不輸在家庭教育上親子溝通（好孩子不打不罵培養孩子300個細節）
家有“熊孩子”一只，上躥下跳，無所不能，分分鐘燃爆你的怒吼底線。
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？
一般來講，“熊孩子”們都有以下幾個特別技能：
1．飛檐走壁：高高的零食柜里的零食瞬間一掃而光；
2．大鬧天空：整潔的房間瞬間被各種玩具所吞噬；
3．雞飛狗跳：一做作業各種頭疼、肚子疼和不會、不知道。
每天吵三吵，青春不顯老！
——老母親的嗓門是一天比一天大，發際線是一天一天的直逼吳彥祖啊！
為了管住“熊孩子”的同時也要做一個“好媽媽”，我看來不下20本書，想著從中找到智慧的力量，幫助我徹底制服“熊孩子”。
但，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，可為什么書中就是沒有緊箍咒呢！
于是，為了不辜負兒子選擇我做媽媽，為了自己的發際線，為了自己的生命，我決定結合書本的知識加上實際生活的境況找到自家“熊孩子“教育的突破口。
一、今日事今日畢——自己的時間自己做主（作業安排）
回到家，不再催他寫作業，自己的時間自己安排。作為家長只有一個要求，8點，最晚8：30之前必須做完學校和家庭作業（家庭作業不宜太多，以孩子不排斥為主），不然不給在學校備忘錄上簽字。
關于這一點，一定要說到做到。
一年級的時候曾經用過這個方法，但最后總會被他的眼淚和第二天可能被老師兇的場景給打敗，無論多晚都給他簽了。就這么一簽，后果不堪設想。這個拖延的壞習慣一直延續到二年級。
所以下定決心要給他改掉。自從有過一次不簽字事件后，他就改變了。一回家就開始整理作業需要的東西，然后安安靜靜的一項一項作業去寫，再也不會一會上廁所，一會喝水，一會看看這個，一會想起那個，更加不會不停的“媽媽”“媽媽”的叫了。因為這個時候我也在看書學習。我們兩個互不干涉，共同進步。
方法建議：跟孩子一起學習，進步；原則指定后一定要說到做到，不要被自己的心軟所打敗。要知道一次打敗后需要付出N倍之前的努力才能夠挽回。當然，在周末時間一定要給孩子時間去玩耍。
試驗結果：每天8點前準時且高效完成作業，周末主動在周五完成作業且周六和周日給自己安排家庭作業。雖然偶爾有一點點小抱怨，但很快就會消失。
二、如人飲水，冷暖自知——自己的事情自己做（生活習慣）
“有一種冷叫你媽覺得你冷。”
我發現父母越多在生活中給孩子幫助和無微不至，孩子的自理能力就越差，重要的是，他完全不能體會到父母的愛和艱辛，取而代之的是各種發脾氣和無理取鬧。怎樣才能讓孩子變成一個“會讀書，會生活”的人呢？
方法建議：把日常的生活事務按照重要等級及耗時長短進行分類。
最簡單的早上起床后第一件事情是上廁所，然后穿衣服（第二天穿的衣服要自己整理好放在床頭柜上），接著刷牙洗臉涂霜（以前都是媽媽給準備好，然后追著洗臉和涂霜）。
為了培養自理能力。早上我會把鬧鐘設置2個，一個是媽媽起床時間，一個是寶寶起床時間。聽到鬧鐘他要自己起床，衣服如果沒有準備好，我也不會給他拿，因為自己的事情必須自己做。這個時候他會各種叫喚，各種苦惱和耍無賴，千萬要視而不見。
接著自己準備牙膏牙刷，臉不洗就不洗，霜不涂也沒關系。保證他去學校要被同學笑話的。
試驗結果：雖然前幾天的每天早上都會吵架，媽媽此時一定要心平氣和的給他講道理，但手千萬不要動。過個一個星期，他就知道了，也習慣了。
我家的現在不光會把自己的東西準備好，還會把我的東西準備好。開始慢慢變得懂事了。
接下來準備把收拾自己房間、洗自己的內衣褲和自己做早飯提上日程。
所有的事情都不要急，不要跟其他孩子比，自己的孩子有自己的優點和能力，根據孩子的實際情況進行悄無聲息的“改造”。
經過以上兩個小小的方法“改造”，我們家已經很少“咆哮”與“哭泣”，卻而代之的是“和諧”和“歡笑”。
感恩孩子在萬千人中選擇了我們做媽媽，我們是不是應該放下心中的“怒氣”，多用一點耐心和用心，陪伴孩子成長，幫助他變得越來越快樂，越來越優秀。
