夢醒時分吉他譜（夢醒時分歌詞）
今天午休，被夢驚醒了，一頭的汗，心里特別緊張難受，可是這個夢真的是噩夢嗎——我夢到了孩子今年高考跟去年一樣的分，我不知道該怎么辦，這就是中午驚醒我的所謂的噩夢。高考對我的壓力真是大，但是細想，我的不接受的仍然是孩子的分數(shù)，即使我做了那么多的功課，讓自己信任、理解、接納，但是潛意識里的我居然還是高期待的。
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關(guān)鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養(yǎng)中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質(zhì)，從而提升學習成績。
這個世界上想不到的事情太多了，在今天以前即使孩子二練成績不好，我也從來沒想過孩子復習一年成績會跟去年一樣，我一直堅定地認為孩子經(jīng)過復習能比去年好很多。但是，今天中午的夢是怎么回事呢？
我現(xiàn)在就問自己：假設孩子今年考的跟去年的分數(shù)一樣，你會以什么樣的態(tài)度來面對這個現(xiàn)實？
我的孩子就是一個智力非常普通的孩子，我相信他在復習的一年里面認真學習了，不能說努力但也沒放棄（孩子不知道什么才是真正的努力，我沒有見孩子廢寢忘食過，到點就睡覺，不肯多學一丁點，振振有詞說自己困了就得睡覺；也或許我淺薄了，孩子內(nèi)里已經(jīng)盡了自己最大的努力了，他的力量僅限于此）。孩子沒有在學習里面找到樂趣，也沒有動力讓他努力，這是我沒有辦法的事情。我總說只要他健康順利地高考，我就滿意了，但是我的內(nèi)在總覺得孩子應該能夠更好一點再好一點（一個母親，希望孩子能有好的結(jié)果，這再正常不過了，可如果期待高出了孩子的能力，那就是真正的噩夢）。所以，夢到孩子考得分，我就滿頭大汗驚醒了。
我又想，這個時候，還有兩個月就要考了，我什么也做不了的，唯一能做的就是接納，接納孩子就是這樣的。
一個19歲的孩子，其實已經(jīng)是成人了，他什么都懂，他應該能為自己的行為負責，那么，我要做的就是接納并且信任。
相信——我決定相信，相信孩子的努力，相信孩子的堅持，相信孩子會對自己負責。
這，是我唯一能做的了。
