英語(yǔ)啟蒙幾歲開(kāi)始最好（孩子幾歲開(kāi)始啟蒙英語(yǔ)最好）

作為一個(gè)普通家庭的家長(zhǎng)，你是否也像我一樣，關(guān)心孩子的英語(yǔ)啟蒙問(wèn)題，通過(guò)各種渠道打聽(tīng)怎樣才能像“別人家的孩子”一樣，讓自己家的寶寶，小小年紀(jì)就可以隨口說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的英語(yǔ)來(lái)？今天咱們不談?dòng)⒄Z(yǔ)啟蒙的“術(shù)”，咱們先來(lái)盤一盤這里面的“道”。相信看到最后會(huì)讓您有所收獲。

初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時(shí)候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

如果您沒(méi)有時(shí)間看完全文，這里給出重點(diǎn)（敲黑板！！）：

1.寶寶英文啟蒙的最佳時(shí)間節(jié)點(diǎn)是從出生開(kāi)始，其次是現(xiàn)在，越早越好！

2.家長(zhǎng)要遵循孩子在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中身心發(fā)展和語(yǔ)言習(xí)得的客觀規(guī)律，不能急于求成，要做好打持久仗的心理準(zhǔn)備。

嬰幼兒語(yǔ)言能力形成的優(yōu)勢(shì)

美國(guó)康乃爾大學(xué)的研究機(jī)構(gòu)在1996年第一期《自然》雜志上發(fā)表過(guò)一篇與語(yǔ)言學(xué)習(xí)有關(guān)的論文，其研究成果指出：幼兒在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，大腦將外語(yǔ)儲(chǔ)存在“布羅卡斯區(qū)”，這是與儲(chǔ)存母語(yǔ)位置相同的區(qū)域，而成年人在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，大腦已經(jīng)無(wú)法將外語(yǔ)儲(chǔ)存在“布羅卡斯區(qū)”，只能重新開(kāi)辟大腦的另一部位，建立記憶結(jié)構(gòu)的儲(chǔ)存區(qū)域。

劃重點(diǎn)：這就是成年人在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)感到吃力的原因之一。

此外，美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家喬姆斯基(N．Chomsky)認(rèn)為語(yǔ)言習(xí)得是某種天賦，嬰幼兒與生俱來(lái)就有這樣的語(yǔ)言能力，這樣的天賦叫作“語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制”( Language Acquisition Device，簡(jiǎn)稱LAD)，這與詹姆斯·克萊克森博士的研究相互印證。喬姆斯基認(rèn)為“語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制”是人類頭腦中固有的內(nèi)在語(yǔ)法規(guī)則。他認(rèn)為嬰幼兒無(wú)論生活在什么樣的語(yǔ)言環(huán)境中，只要環(huán)境中的語(yǔ)言刺激足夠多，嬰幼兒就可以很快地學(xué)會(huì)這種環(huán)境中的語(yǔ)言。在這樣的環(huán)境中，嬰幼兒不僅可以聽(tīng)得懂，而且還可以慢慢掌握這種語(yǔ)言的運(yùn)用，不僅能將自己聽(tīng)到過(guò)的模仿出來(lái)，更能夠根據(jù)這種語(yǔ)言語(yǔ)法，觸類旁通地創(chuàng)造出許多新穎而有效的句子。這就解釋了為什么一個(gè)四、五歲的孩子能夠掌握日常交流中所需的語(yǔ)言，具備無(wú)師自通的能力。

劃重點(diǎn)，咱們以前在學(xué)校一板一眼地上英語(yǔ)課，那叫“學(xué)”。而現(xiàn)在我們主張的是讓孩子從小在一個(gè)相對(duì)豐富的語(yǔ)言環(huán)境中，自然地“習(xí)得”外語(yǔ)這門技能。

神經(jīng)生理學(xué)的研究表明，人從兩歲開(kāi)始至青春期，其大腦中主管言語(yǔ)的區(qū)域一直處于一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程中，語(yǔ)言中樞尚未定位，大腦的左右兩半球都能參與到語(yǔ)言學(xué)習(xí)上來(lái)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的語(yǔ)言習(xí)得能力呈現(xiàn)出逐漸下降的趨勢(shì)。幼兒對(duì)語(yǔ)言天才般的吸收能力在 0－3歲時(shí)為100%，在3－6歲時(shí)為80%，在6－12歲時(shí)為60%，12歲以后基本趨于零。由此看來(lái)，嬰幼兒時(shí)期是兒童語(yǔ)言習(xí)得的黃金時(shí)期。

劃重點(diǎn)，我們這代人，基本上都是初中一年級(jí)才開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，也就是12，13歲左右，此時(shí)再開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其中的痛苦我想不用我再多說(shuō)了吧！

這幾個(gè)節(jié)點(diǎn)再次強(qiáng)調(diào)一下，3歲之前是最好的時(shí)間，其次是6歲之前，最晚不要超過(guò)12歲，否則孩子的接受能力會(huì)指數(shù)下降！！！

家庭英語(yǔ)啟蒙教育應(yīng)注意的問(wèn)題

1.做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。嬰幼兒的英語(yǔ)啟蒙教育是一個(gè)緩慢而極具挑戰(zhàn)的過(guò)程，所有父母在施教過(guò)程中都要報(bào)以打持久戰(zhàn)的心態(tài)。要做好充分的思想準(zhǔn)備，要有足夠的耐心，要有堅(jiān)定的決心，只有具備了這樣的心理準(zhǔn)備，家庭英語(yǔ)啟蒙才能被連續(xù)而持久地進(jìn)行下去。在這個(gè)過(guò)程中，父母會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，如孩子的興趣點(diǎn)容易變化，注意力難以集中，經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣、鬧情緒，不配合，父母會(huì)因?yàn)楦鞣N不順而產(chǎn)生放棄的念頭. 這時(shí)，父母需要重新調(diào)整心態(tài)，拿出更加堅(jiān)定的決心堅(jiān)持下去。另外，要順其自然，不能操之過(guò)急。要堅(jiān)信孩子

語(yǔ)言輸出是建立在大量輸入基礎(chǔ)上的，要相信自己的努力和孩子的能力，要靜靜等待孩子語(yǔ)言大爆發(fā)的到來(lái)。我們作父母的，能夠在這個(gè)長(zhǎng)期的“奮斗”過(guò)程中，對(duì)孩子的陪伴本身就是給予孩子最好的禮物！！

2.樹(shù)立強(qiáng)大自信心。如今很多八零九零后的父母都接受過(guò)良好的教育，但大多數(shù)父母因?yàn)椴辉谟⒄Z(yǔ)環(huán)境中而對(duì)自己的英語(yǔ)素質(zhì)不夠自信，即便受過(guò)高等教育的一些父母，也不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，一方面是顧及自己的情面，另一方面是擔(dān)心不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音誤導(dǎo)了孩子。身邊總會(huì)有其他家長(zhǎng)說(shuō)：“真羨慕你啊，口語(yǔ)那么標(biāo)準(zhǔn)，這樣教孩子也不會(huì)錯(cuò)，不像我們，在學(xué)校學(xué)的時(shí)候根本不敢張嘴，學(xué)的一直是啞巴英語(yǔ)，現(xiàn)在跟孩子說(shuō)，一點(diǎn)自信也沒(méi)有。”其實(shí)，父母這方面的擔(dān)心完全是多余的。嬰幼兒在英語(yǔ)啟蒙教育中對(duì)于發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)不是最需要的(當(dāng)然，能夠有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音就再好不過(guò)了)。孩子需要的是父母的聲音，需要的是全英語(yǔ)的環(huán)境，需要的是大量的、能夠激發(fā)大腦語(yǔ)言功能的外界刺激。退一步講，即使孩子一開(kāi)始的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但在以后的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子會(huì)通過(guò)對(duì)音標(biāo)的學(xué)習(xí)自己將錯(cuò)誤的發(fā)音糾正過(guò)來(lái)。就拿方言和普通話來(lái)說(shuō)，大多數(shù)孩子在很小的時(shí)候接觸和最新學(xué)會(huì)的都是地方方言，但是隨著孩子對(duì)普通話發(fā)音的不斷學(xué)習(xí)，最終還是能將不標(biāo)準(zhǔn)的普通話糾正過(guò)來(lái)。因此，父母無(wú)須過(guò)多顧慮發(fā)音問(wèn)題，要對(duì)自己有信心，更要對(duì)孩子有信心。

3.父母英語(yǔ)素質(zhì)自我提升。雖然父母的英語(yǔ)素質(zhì)不是家庭英語(yǔ)啟蒙教育過(guò)程中最重要的因素，但父母英語(yǔ)素質(zhì)不高一直是長(zhǎng)期困擾家庭英語(yǔ)啟蒙教育的難點(diǎn)問(wèn)題。父母為了給孩子提供一個(gè)高質(zhì)量的英語(yǔ)環(huán)境，首先就要提升自己的英語(yǔ)水平。基礎(chǔ)較好的父母可以通過(guò)自學(xué)的方式提升自己，基礎(chǔ)弱一些的父母可以通過(guò)一些方法來(lái)強(qiáng)化自己。而且，我還是那個(gè)觀點(diǎn)，不要光看結(jié)果，更要看到我們?cè)谂惆楹⒆庸餐砷L(zhǎng)這個(gè)過(guò)程中，我們的付出與努力，一定會(huì)給予我們最大的回報(bào)。

了解了寶寶英語(yǔ)啟蒙這里面的“道”之后，相信您已經(jīng)立下了FLAG，按著以上內(nèi)容要求的去做，堅(jiān)持下去，相信會(huì)有收獲的。碼字不易，關(guān)注我，我會(huì)持續(xù)更新育兒方面的內(nèi)容。歡迎點(diǎn)贊、收藏與轉(zhuǎn)發(fā)！