孩子害怕被罵說(shuō)謊（孩子怕挨罵撒謊怎么辦）
中午，天天媽又打兒子了，這次打兒子是因?yàn)樵诤⒆訒?shū)包里發(fā)現(xiàn)一個(gè)陀螺，在媽媽的審訊下孩子才承認(rèn)是自己花錢買的。其實(shí)買個(gè)陀螺也不算什么，關(guān)鍵是天天當(dāng)時(shí)問(wèn)媽媽要錢時(shí)，謊稱老師說(shuō)班級(jí)要六一買禮物讓學(xué)生每個(gè)人交二十塊錢，原來(lái)天天為了買陀螺向媽媽說(shuō)了謊。
生活習(xí)慣可以看出一個(gè)人的綜合素質(zhì)與動(dòng)手能力，所以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是每一個(gè)父母應(yīng)該承擔(dān)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講中華傳統(tǒng)家庭教育直播課里，會(huì)系統(tǒng)的講解如何培養(yǎng)孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會(huì)準(zhǔn)則來(lái)去生活，將來(lái)出社會(huì)工作40年當(dāng)中，才可以更好的適應(yīng)社會(huì)。
其實(shí)，小孩子說(shuō)謊是一種普遍現(xiàn)象。有時(shí)候孩子說(shuō)謊并不是什么惡意，孩子說(shuō)謊或認(rèn)為好玩，或?yàn)橐粫r(shí)之需，或?yàn)榻o家長(zhǎng)一個(gè)交代，總之，孩子說(shuō)謊都有一定的原因。
?孩子說(shuō)謊原因種種
其實(shí)，每個(gè)孩子說(shuō)謊都不是無(wú)緣無(wú)故的，孩子每次說(shuō)謊一定是有原因的，據(jù)觀察一般來(lái)說(shuō)孩子說(shuō)謊主要的原因有如下幾個(gè)方面：
1、想達(dá)到一定目的
孩子想達(dá)到某個(gè)目的，因?yàn)楹⒆又乐苯痈改刚f(shuō)了不行，于是就說(shuō)謊。就像上面說(shuō)的天天，天天想買喜歡的陀螺自己沒(méi)有錢，如果直接跟爸爸媽媽說(shuō)要買陀螺肯定爸爸媽媽不給錢，于是就以老師說(shuō)六一要買禮物為名向媽媽說(shuō)了一個(gè)謊，這樣買陀螺的目的就輕松達(dá)到了。
仔細(xì)分析一下便會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子想達(dá)到某種目的而說(shuō)謊，往往都是父母平時(shí)對(duì)孩子管得太死，孩子有需求正常跟父母說(shuō)的時(shí)候行不通，于是就選擇說(shuō)謊的方式。
2、引起大人注意
一天去超市遇到同事孫姐，因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面，我們就聊了起來(lái)。女人聊天聊起來(lái)就沒(méi)有頭，聊著聊著孫姐的外孫豆丁突然喊到肚子疼，孩子喊過(guò)一屁股坐在地上帶著哭腔叫姥姥快點(diǎn)，這下可把孫姐嚇壞了。看到孩子疼得坐在地上我也嚇出了一身冷汗，我要陪著去醫(yī)院，孫姐說(shuō)她騎的有電瓶車。
我從超市返回剛到家孫姐電話就打過(guò)來(lái)了，孫姐讓我放心說(shuō)孩子沒(méi)事，孩子是看我們一直聊天故意使出這一招。相信孩子這類小把戲大家都遇到過(guò)，家長(zhǎng)只顧聊天忽略了孩子，孩子就編個(gè)理由把家長(zhǎng)騙過(guò)來(lái)；帶孩子出去玩，孩子走累了故意說(shuō)腳疼、腿疼，目的只有一個(gè)想叫大人抱。
3、生活環(huán)境影響
張斌狐朋狗友比較多，每到周末就約在一起喝酒，張斌人比較實(shí)誠(chéng)喝酒不會(huì)滑頭，尤其是跟鄭兵兵在一起吃飯，張斌是十喝九醉。張斌血壓高麗麗擔(dān)心，就給老公約法三章，凡是鄭兵兵參加的聚會(huì)就不準(zhǔn)張斌去，為了讓張斌少喝酒，每次張斌出去吃飯麗麗就叫兒子小虎跟著。
小虎雖然是個(gè)孩子，畢竟4歲的孩子什么都知道，每次老公吃飯回來(lái)麗麗就背后問(wèn)兒子，麗麗一問(wèn)孩子必答，有的時(shí)候因?yàn)辂慃愔类嵄染聘瞎揽木蜕鷼狻榱嗣鈿馍瑥埍缶鸵越o孩子零花錢、買玩具作為誘餌，不讓孩子說(shuō)真話，攤上這樣的爸爸孩子不說(shuō)謊才怪呢。別說(shuō)家長(zhǎng)故意不讓孩子說(shuō)真話，孩子天生愛(ài)模仿，只要生活在說(shuō)謊的環(huán)境中，家長(zhǎng)不想讓孩子說(shuō)謊都難。
英國(guó)教育家洛克說(shuō)過(guò)：“撒謊是形形色色的人群都很盛行的，要使兒童不看到和不聽(tīng)到別人的撒謊是很困難的，所以如不特別關(guān)心，兒童是極易學(xué)會(huì)撒謊的。”
4、逃避家長(zhǎng)的懲罰
平時(shí)爸爸媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)管教得特別嚴(yán)，不準(zhǔn)跟孩子們一起出去玩，更不準(zhǔn)去遠(yuǎn)的地方玩。一天家里來(lái)了客人，樂(lè)樂(lè)寫完了所有的作業(yè)，媽媽同意樂(lè)樂(lè)到樓上同學(xué)家里玩一會(huì)兒。可是過(guò)了午后了還不見(jiàn)樂(lè)樂(lè)回家吃午飯 ，媽媽和奶奶在樓下乃至整個(gè)小區(qū)去找都沒(méi)有見(jiàn)到樂(lè)樂(lè) 的影子，直到下午兩點(diǎn)樂(lè)樂(lè)才興沖沖地回到家中。媽媽陰沉著臉問(wèn)樂(lè)樂(lè)去哪里玩了?樂(lè)樂(lè)一會(huì)說(shuō)就在家附近的樓下玩，一會(huì)又說(shuō)是到小區(qū)里的另一 個(gè)同學(xué)家里去玩了。后來(lái)媽媽終于從同學(xué)嘴里知道了樂(lè)樂(lè)去玩的地方，但和樂(lè)樂(lè)說(shuō)的不一樣，顯然樂(lè)樂(lè)對(duì)媽媽撒了謊。
現(xiàn)實(shí)中，孩子類似這樣的說(shuō)謊比比皆是，有許多父母都不能容忍孩子說(shuō)謊，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊的時(shí)候，不是訓(xùn)斥就是打罵，有的甚至用嚴(yán)厲的懲罰去恐嚇孩子。這樣有用嗎？回答當(dāng)然是否定的。
?孩子說(shuō)謊怎么辦？
相信有許許多多家長(zhǎng)都遇到過(guò)孩子說(shuō)謊的事情，當(dāng)遇到孩子說(shuō)謊時(shí)，大部分家長(zhǎng)第一反應(yīng)就是“這孩子，不學(xué)好，小小年齡就學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，長(zhǎng)大了那還得了！”由于家長(zhǎng)把孩子說(shuō)話定性為“不學(xué)好”、“走歪路”，所以對(duì)孩子說(shuō)謊忍無(wú)可忍，當(dāng)面對(duì)孩子說(shuō)謊往往就容易采取過(guò)激粗暴的行為。
其實(shí)，孩子都有金子般的心靈，絕大多數(shù)孩子是誠(chéng)實(shí)的，孩子不是天生會(huì)說(shuō)謊，更不是孩子自己想說(shuō)謊，孩子說(shuō)謊往往都是大人給逼出來(lái)的。
1、正確認(rèn)識(shí)孩子說(shuō)謊
像前面說(shuō)的天天，如果平時(shí)爸爸媽媽對(duì)孩子合理的要求能給予滿足，天天想買陀螺直接跟爸爸媽媽說(shuō)就能達(dá)到目的，孩子至于說(shuō)謊嗎！
孩子說(shuō)謊雖然是不良的行為，家長(zhǎng)也沒(méi)有必要定性為不學(xué)好。有時(shí)候即使孩子說(shuō)謊，也沒(méi)有嚴(yán)重不良的說(shuō)謊動(dòng)機(jī)，因此改正起來(lái)也比較容易，因?yàn)楹⒆涌伤苄源蟆．?dāng)然，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子說(shuō)謊滿不在乎，聽(tīng)之任之，或孩子說(shuō)謊時(shí)草草說(shuō)幾句、打兩下就算了事也是不對(duì)的，家長(zhǎng)一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
2、多關(guān)愛(ài)多陪伴
有的孩子說(shuō)謊是因?yàn)榧议L(zhǎng)只顧忙自己的事情，而忽略了孩子，孩子感覺(jué)受到了冷落而失去安全感，孩子渴求家長(zhǎng)的陪伴而說(shuō)謊。面對(duì)孩子這樣的說(shuō)謊，家長(zhǎng)的做法是多抽時(shí)間陪伴孩子，讓孩子有安全感。這里說(shuō)的陪伴不是簡(jiǎn)單的陪在孩子身旁，而是參與孩子的活動(dòng)，比如跟孩子一起搭積木、拼圖、讀繪本、做游戲等。
3、家長(zhǎng)做好表率
有的家長(zhǎng)有時(shí)候一方做的事情怕引起另一方的不滿，就編個(gè)虛假的理由騙對(duì)方，本來(lái)以為是個(gè)善意的謊言，豈不知經(jīng)常這樣會(huì)影響到孩子，導(dǎo)致了孩子的說(shuō)謊，這類家長(zhǎng)平時(shí)要注意自己的言行，不能給孩子做負(fù)面表率。
要知道孩子就像一面鏡子，孩子的所作所為就是在復(fù)制父母，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊的時(shí)候，家長(zhǎng)要從自己身上找原因，規(guī)范自己的言行給孩子做好榜樣。
4、防微杜漸正面引導(dǎo)
教育孩子本來(lái)就是馬拉松似的系統(tǒng)工程，家長(zhǎng)要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，應(yīng)該如何教育孩子家長(zhǎng)要心中有數(shù)，不能等到孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，才腳疼醫(yī)腳頭疼醫(yī)頭。教育孩子要有超前意識(shí)，對(duì)孩子容易出現(xiàn)的不良行為要提前打預(yù)防針。例如，想讓孩子不說(shuō)謊，在生活的點(diǎn)滴之中要進(jìn)行正面引導(dǎo)。下面分享一個(gè)自家的實(shí)例：
一天，寶寶吃好飯 我正在洗碗，寶寶在另一個(gè)房間大聲說(shuō)：“奶奶，人家拼火車軌道的玩具都有吊車，我怎么沒(méi)有？”
我：“你怎么知道別人有的呢？”
寶寶：“我知道呀，因?yàn)槲沂锹斆鲗殞殹！?/p>
我：“聰明寶寶也不能憑自己的想象做判斷，必須是親眼看到的才能說(shuō)。”
寶寶：“我是親看到的，不是想象的。”
我：“你很久都沒(méi)去別人家玩，怎么會(huì)看到別人拼火車軌道有吊車的呢？說(shuō)話要尊重事實(shí)哦。”
寶寶：“不信，你來(lái)看看，我就是親看看到的。”寶寶說(shuō)話的時(shí)把聲音突然提高八度。
聽(tīng)寶寶這么一說(shuō)我趕緊走過(guò)去，原來(lái)寶寶正在看繪本呢。我急忙對(duì)寶寶說(shuō)：“哦，原來(lái)是在書(shū)上看到的呀，說(shuō)話只要有根據(jù)就好，我家寶寶做得對(duì)！”
別小看這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)滲透著規(guī)范孩子言行的道理。你說(shuō)呢？
