兒子在學校闖禍了要怎么批評?（孩子在學校闖禍了怎么教育孩子）
在很多人的印象當中，小孩子闖禍，是一件很正常的事情。
安全意識的培養是孩子能否身心健康成長的關鍵部分之一，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課，里面會講到如何讓孩子身心健康的成長，包括孩子的行為安全，網絡使用安全意識，防火，防水，防電，交通安全等等，這些都是要每一個父母必須教會孩子的安全意識。
但是最近，重慶有一個名叫辰辰的三歲小男孩，卻為自己闖的禍付出了很大的代價。辰辰在幼兒園內，因為好奇的原因，摳掉了幼兒園墻上的抹灰層。為了表示歉意，辰辰的父親給幼兒園老師轉了三百塊錢，但同時也沒太往心里去。
家長可能覺得作為小孩子，這種事情并沒有什么值得大驚小怪的。但是結果，幼兒園方面卻是拒絕了辰辰家里的道歉和賠償，而且直接把辰辰給開除了！
一個三歲的孩子，因為摳壞了幼兒園的墻，所以就被開除了？
這種事情，怎么看都讓人覺得匪夷所思。
辰辰被開除的原因，或許并不只是這次扣墻。不過，這也給我們帶來了一個問題。生活當中，很多孩子在小的時候，都是很淘氣的。像辰辰這樣的情況，也并不是特例，很多小孩子都曾經犯過此類問題。
作為家長，我們應該如何對待這樣的問題呢？
對于這些很小的孩子犯錯，家長們首先要做的，是要讓孩子明白，什么是對的，什么是錯的。做錯了之后，自己要接受哪些結果和代價。
比如在辰辰的這個故事當中，家長其實就做錯了。當辰辰犯錯之后，家長選擇直接給幼兒園方面賠錢，希望用金錢來彌補辰辰的錯誤。但幼兒園方面的選擇，卻并沒有收這些錢，而是提出讓辰辰父母帶孩子過來，帶孩子一起刷墻。
從教育的角度來說，幼兒園方面的決定，是正確的。
像辰辰這種年紀的孩子，對于金錢還沒有任何概念，但是對勞動是有概念的。如果像辰辰父親那樣，選擇用錢去彌補孩子的損失。那孩子就會對自己的錯誤，沒有足夠的認知，覺得自己做的并不是什么大不了的事情，甚至根本不會覺得是一個錯誤。
本來是一個很好的教育孩子的機會，就這樣被家長的“財大氣粗”給耽誤了。
幼兒園方面決定開除辰辰，其實也與此有關。因為在雙方的溝通當中，辰辰的父親一直認為，既然自己已經賠錢了，那幼兒園方面就不應該再追究，應該接受自己的道歉。雙方在溝通當中，產生了很大的爭論。所以最終，幼兒園方面才不得不決定開除辰辰。
反之，如果像幼兒園提出的那樣，由親子雙方一起去給幼兒園的墻壁進行整修。辰辰需要通過勞動，來彌補自己犯下的錯誤。這樣的話，辰辰就會印象很深，知道自己什么能做，什么不能做。相比單純給錢，實在是不知道高明了多少。
除了解決方式之外，還有一個問題，很值得家長們注意。小孩子犯錯，是一個很正常的事情。如果小孩子犯了錯，家長這個時候可以批評，可以幫孩子分析錯誤，但是千萬切記，絕不能打罵。
生活當中，很多家長為了讓孩子銘記自己的錯誤。在孩子犯錯之后，都會不自覺地打罵孩子，目的就是想讓孩子記得更牢一些。
這種做法，更是錯上加錯。
因為犯錯對于孩子來說，其實并不是一件壞事。正是在不斷犯錯的過程中，孩子才會不斷進步，不斷修正自己的錯誤。而如果家長選擇，用暴力手段來制止孩子，孩子確實有可能記得很牢固，但是卻可能因此失去了嘗試不同可能的勇氣。
不敢去嘗試，不敢于犯錯，這遠比孩子犯錯更可怕。
在孩子的成長過程中，家長其實應該鼓勵孩子犯錯，然后幫助孩子，以正確的方法引導孩子修正錯誤。這樣的教育，才是意義深刻而影響深遠的。
