人販子如何對(duì)待兒童（人販子會(huì)對(duì)孩子做什么）
教育孩子：避開人販子的孩子具有哪些特征
安全意識(shí)的培養(yǎng)是孩子能否身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵部分之一，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講孩子心理建設(shè)的直播課，里面會(huì)講到如何讓孩子身心健康的成長(zhǎng)，包括孩子的行為安全，網(wǎng)絡(luò)使用安全意識(shí)，防火，防水，防電，交通安全等等，這些都是要每一個(gè)父母必須教會(huì)孩子的安全意識(shí)。
在人販子眼中，孩子是他們賺錢的工具，把孩子騙走之后，全然不顧孩子的死活，榨出孩子的最后一分價(jià)值，完全泯滅人性。
那么人販子是用什么方法進(jìn)行拐賣兒童的？
曾有人販子這樣說過：“遇到好哄的就騙，遇到機(jī)靈的就直接搶，遇到遇到實(shí)在不聽話的，就直接打暈帶走。只要大人不注意，一般都能得手。”
其一名搶孩子
火車站是人販子作案的重災(zāi)區(qū)，明搶孩子是人販子慣用的一種手段，二話不說，抱起孩子就跑，往往屢試不爽。
其二團(tuán)伙作案
人販子會(huì)團(tuán)伙作案。一人假扮孩子的父母，賊喊捉賊明目張膽地喊：“有人搶孩子啦！救命啊！”
附近的同伙就會(huì)聞聲迅速圍上來，把孩子的親生父母困住糾纏不清，甚至不明事理的吃瓜群眾也幫錯(cuò)了人，人販子借機(jī)把孩子抱走。父母孤立無援，只能眼睜睜地看著孩子被搶走，留下無窮的淚水，可又如何挽回呢？
其三騙取孩子的同情心
還有一些人販子，利用孩子的同情心，利用孩子的學(xué)雷鋒心理，假借遇到腿疼困難的理由，讓天真單純的孩子幫他們幫扶解決困難，一到四下無人處，或到車輛邊，就把孩子拐進(jìn)車?yán)铮螒{你在呼叫，也無濟(jì)于事。
每一個(gè)善良的人，看到或聽到此類事情，都感到無比的痛心。每一個(gè)父母東營(yíng)照顧好孩子，不讓孩子長(zhǎng)久離開自己的視線內(nèi)，一個(gè)不注意，孩子就有閃失。
但總有一些孩子在突遇這種情況時(shí)，總能出人意料地逃出生天，今天我們就談?wù)勥@些能避開人販子的孩子具有哪些優(yōu)良特征，值得我們從中學(xué)習(xí)呢？
1、時(shí)刻保持冷靜的大腦
當(dāng)孩子遇到人販子，孤立無援，不要意氣用事，應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì)。如果激烈地哭鬧反抗，可能會(huì)刺激到人販子，從而招致生命危險(xiǎn)。這時(shí)候表面順從，讓人販子放松警惕，才能伺機(jī)尋找機(jī)會(huì)求救。一把拉住路人，訴說經(jīng)過，讓路人解救，如果不成，可采取暴力手段，打毀路人東西，借機(jī)引來警察解決。
2、警察趕到時(shí)，及時(shí)求救。
警察對(duì)人販子有極高的辨查力，具有很高的洞察力。告訴孩子知道，萬一遇到危險(xiǎn)，不幸遇到人販子，首要是及時(shí)向警察求助，其次才是路人。
4、準(zhǔn)確大聲地訴說過程
清晰、準(zhǔn)確大聲地描述受騙過程，引起人們注意并分析，才能使你最終獲救。若是警察幫助，事情迎刃而解，人販子無所遁形。若是路人，人販子還會(huì)擾亂視聽，博取路人同情，情況就大為不妙了。孩子的聲音應(yīng)更大，聲淚俱下，博取路人同情，甚至應(yīng)采取暴力手段，打毀路人東西，借機(jī)引來警察解決。
5、準(zhǔn)確地說出家人的聯(lián)系電話
平常閑暇時(shí)候，我們把我們常用的聯(lián)系電話讓孩子多背背，牢記于心，閑時(shí)備下忙時(shí)用。萬一哪天遇到人販子，孩子可以冷靜地讓路人打電話證實(shí)，以逃魔爪。平時(shí)迷路了，也可以用得上。一舉兩得，何樂而不為呢？
人販子之所以屢屢得逞，就是因?yàn)槲覀兇笕说粢暂p心啊！人販子難防，人販子永遠(yuǎn)會(huì)遇到，不管多膽大的人販子，面對(duì)警惕性高的孩子也會(huì)望風(fēng)而逃，對(duì)不讓孩子離開自己視線的父母更忌憚萬分。
真心希望天下的父母都注重對(duì)孩子教育，參與到防騙防拐中，教育孩子有一顆冷靜的心，教育孩子一些防拐騙知識(shí)，讓人販子不能得逞。
愿天下再也沒有孩子被拐賣！
愿天下的孩子都健健康康快快樂樂成長(zhǎng)！
愿天下的父母都能安康長(zhǎng)壽！！
