無數(shù)事實(shí)證明，“打是親，罵是愛”是最大的謊言，暴力教育從來就不會(huì)讓孩子變得順從，也不會(huì)讓他變得聰明和懂事，可能還會(huì)招致對(duì)父母的怨恨。聰明的父母，在教育孩子的時(shí)候一定會(huì)懂得“先處理情緒，后處理事情”。他們會(huì)試著先體諒孩子的感情，寬容和安慰孩子，處理好他的情緒，使他處于良好的情緒狀態(tài)下，然后再想辦法教育和引導(dǎo)，也只有這樣孩子才會(huì)信服和接受。
教育孩子只能說服，不能壓服，只能用愛交換愛，用信任交換信任。打罵教育，是一種畸形的家庭教育方式，在現(xiàn)代的家庭中，應(yīng)該避免出現(xiàn)。
【怎么聽怎么說之現(xiàn)場(chǎng)演練】
不打不罵教孩子有“大招”
有的家長(zhǎng)懶得去想其他的方式來教管孩子，認(rèn)為打罵教育最方便，也見效最快。所以，每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是要處罰孩子。
你是怎樣教育孩子的呢？是非打即罵嗎？
A.是的，一定要懲罰他才聽話___________________________________
B.不是，和孩子更多的是溝通___________________________________
下面有10個(gè)教育孩子的“大招”，我們可以來對(duì)照一下自己有哪些不足。
1.多了解孩子。
在忙完了一天的工作之后，我們一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，并盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就會(huì)少一分的誤解。這樣，一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，我們也能夠比較清楚應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。
2.吸收教育知識(shí)。
社會(huì)是在變化的，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)的方式自然也是在不斷進(jìn)步。作為家長(zhǎng)，我們就要責(zé)無旁貸地主動(dòng)吸收新的知識(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。
3.耐心傾聽孩子。
急火攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽話的孩子的時(shí)候，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。其實(shí)在這個(gè)時(shí)候不妨冷靜一下，嘗試著多一點(diǎn)耐心，問問孩子這么做的具體原因是什么。
4.真正放下身段。
有的家長(zhǎng)總是喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來對(duì)待孩子。如果家長(zhǎng)能夠真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，那么溝通的效果會(huì)好很多。
5.跟孩子講道理。
除了平常的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。
6.讓孩子去體驗(yàn)。
如果孩子總是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證孩子的安全和沒有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己體會(huì)“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體會(huì)，孩子將能夠深刻體悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么重要。
7.同孩子協(xié)商。
孩子有他自己想做的事情，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步是挺不錯(cuò)的方法。比如說孩子想要跳沙發(fā)，而家長(zhǎng)卻有事情要思考，就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳，或者請(qǐng)他等一會(huì)兒跳。
8.盛怒之時(shí)不能管教孩子。
在極度憤怒的情況下，家長(zhǎng)肯定無法冷靜的去教育孩子在極度憤怒的狀況下，家長(zhǎng)肯定無法以理性的方式來管教孩子。當(dāng)自己無論如何也平靜不下來的時(shí)候，一定要先讓自己冷靜，再和孩子好好談?wù)劇?/p>
9.修正對(duì)孩子的期望。
有的家長(zhǎng)求勝心切，甚至?xí)眠B自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。如果我們真的對(duì)孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長(zhǎng)狀況，不要總是拿著放大鏡對(duì)孩子的表現(xiàn)加以挑剔。
10.真誠(chéng)對(duì)待孩子。
親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒有距離的，家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或者情緒解釋給孩子聽，只要語氣是平和的、態(tài)度是真誠(chéng)的，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子很樂意體貼爸爸媽媽。
