孩子總是磨蹭?10個原因,12個方法（孩子磨蹭的原因是什么呢）
在家庭教育咨詢活動中，我們經常接到教師和家長的電話來訪，談到孩子磨蹭的問題。
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里，會系統的講解如何培養孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。
一一個學生上課寫字，限晴叮著本，就是不寫字，那支筆在他的手里轉哪轉哪，半天了，一個字都沒寫。教師看著他都起急，可怎么催他還是不寫。
一個學生在家寫作業，拿出鉛筆盒，把自動鉛筆拆了裝、裝了拆，其實那筆一點毛病都沒有，10分鐘過去了，一個字都沒寫。寫著寫著覺得餓了，拿塊點心邊吃邊寫；再過一個兒又悶了，打開錄音機，跟著錄音機邊哼曲兒邊寫；一會兒小貓叫了，又逗一會兒小貓。一個鐘頭的作業能寫上二三個鐘頭，一個孩子洗腳，楞洗了半個鐘頭，水都涼了，那腳還在洗腳盆里邊涮呢。
吃飯時最先上桌子的是孩子，最后一個吃完的還是孩子。
早晨起來，孩子磨呀磨，磨的家長心煩意亂，對孩子喊：“快點，遲到了！”孩子還是不緊不慢的。沒法，家長只得親自替孩子穿衣系扣，然后騎車把孩子送到學校。
某小學調查，學生多多少少有磨蹭習慣的高達71.4%！據調查分析，孩子磨蹭既有主觀原因，又有客觀原因。
從主觀上看，主要有以下幾點：一是學習目的不明確。問學生為什么要上學？答日：“誰知道為什么要上學，我媽非逼我上學不可。”學習上這樣盲無目的，怎能有緊迫感，怎能抓緊時間呢？二是學習興趣不濃。有的孩子只想玩不想學習、能湊合就湊合，能磨就磨，實在逼得沒辦法了才快點，其它時間就任其消磨。三是性格習慣問題。有的孩子已形成動力定型，遇事自然就磨蹭。
怎樣克服孩子磨蹭的壞習慣？
1.幫助孩子樹立時間觀念。
家長可以通過講放事等方法幫助孩子認識時間，樹立“時念、“效益觀念“，使他們認識到時間是世界上最寶貴的財富， 它最長又最短，最多又最少，最快又最慢，最容易丟掉卻無法多得它買不養、借不到，不住，國不來，你要磨增它就會悄悄物只有珍惜它，抓緊它，才會“延長”它。可以給孩子講，成才人物的一個共同特點就是珍惜時間，他們都以爭分奪秒的態度對學習和工作。著名發明大王愛迪生一生獲得1093項發明專利除了他的聰明才智，還因為他會搶時間，有時為了實驗，一夜只休息4小時、居里夫人為了節約時間，不做飯，不下飯館，每天只在實驗室吃幾片面包和牛油。達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的時間。”巴爾扎克說：“時間是人的財富，全部財富。魯迅先生則把別人喝咖啡的時間都用來學習和工作……對時間重要性的教育要采取多項滲透的辦法，可以講故事，可以讓孩子自己閱讀有關書籍，可以在墻上貼上名言警名，可以說親身經歷，可以講別人的教訓。總之通過各種途徑讓孩子認識到時間的價值。
2、讓孩子親自體驗磨蹭的患處。
孩子早晨起床磨蹭，家長急得不得了、又是嚷噻，又是親自給孩子扣扣，可孩子呢、一點不著急，最后，還得家長趕緊用自行車給孩子帶到學校。家長這種做法正是促成孩子磨蹭的原因之一，反正他磨蹭也遲到不了，還有家長呢！正確的做法是，家長不著急，讓孩子著急。家長不要幫助孩子扣扣、而是站在一邊說：“再不快點可要遲到了、我可不幫助你。“給他創造一次遲到 的機會、如果他遲到，到了老師那兒就要換批評、老師會問：“為什么遲到？“我媽沒幫助我系扣。“這么大了還讓媽媽系扣、明 天自己系快一點。“孩子換了批評、就認識到磨蹭給自已帶來的是害處。第二天家長照方抓藥、孩子就會有緊追感。
3、把作業當考試。考試是限時完成，我們在家里不妨試試，把孩子寫作業當作“考試”，限時完成。一般的家庭對孩子的作業只檢查對不對、整齊不整齊，而沒有時間上的要求，孩子愛做多長時間就做多長時間，只要做對就行。我們應要求孩子每次作業不但要寫對、寫整齊，還要盡量縮短時間。家長先把作業看一遍，估計一下時間，按1：3給孩子限定時間。也就是說家長用10分鐘能做完的題，就給孩子限定在30分鐘內完成。到時就收卷，不管他做完沒做完。磨蹭的孩子只能交未做完的作業，老師就要批評他。第二天，家長還按這個辦法要求他，時間長了，磨蹭的毛病就會改變。有些孩子是白天磨，到晚上才著急。對這樣的孩子，家里要規定作息時間，到時就熄燈，不讓他寫了。第二天，他交不上作業，自然著急，白天就會抓緊時間寫作業。
4.發揮小鬧鐘的作用。
借助小鬧鐘也可以督促孩子抓緊時間。一般來說，鬧鐘應上到限定完成作業時間的前10分鐘，鬧鈴一響提醒家長來檢查孩子寫作業的情況，也提醒孩子快寫，還有10分鐘就要交卷了。
5.節約時間歸己。
家長還可以把對孩子作業的定時管理變為定量管理，每天就留這么多作業，剩下時間就讓他去玩，這叫“節約時間歸己”。孩子為了多玩一會兒也會抓緊寫作業，無形之中就提高了效率。
6.制訂嚴格的作息制度，教孩子學會管理時間。
和孩子一起制訂一張作息時間表是管理時間的好辦法。什么時間起床，洗漱用多長時間，吃早點多長時間，放學回來哪段時間是復習時間，哪段是做作業的時間，哪段時間玩，都要合理安排。對時間管理越嚴越細，效率越高。還要幫助孩子“焊接時間”，學會利用時間的“邊角料”。比如，把背單詞、背公式放在零星時間做，騰出大塊時間做“大事”。
7、家長要起模范作用。 如果家長生活懶散，整天打麻將，干事磨磨蹭蹭，生活無秩序，孩子必然會受到不良的影響，因此家長要改變孩子磨磨蹭蹭的壞習慣，本人一定要惜時守時，講求效率。
