3歲孩子說臟話,要如何應對?（3歲小孩說臟話的解決辦法）
3歲2個月的兒子，最近和他最喜歡的毛絨小猴子玩的時候，經常冷不丁的就冒出一句：“打死小猴子！”“扔掉小猴子！”
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里，會系統的講解如何培養孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。
姥姥聽了，趕忙阻止。
“可不能說打死小猴子啊，我們要做文明的小寶寶，小猴子多好啊，是南南的好朋友，要愛護好朋友。”
“我不要做文明的小寶寶，我不要愛護好朋友，我要打好朋友。”
姥姥越阻止，他反而越來勁。
我知道，小朋友的“臟語期”到了。
臟語期，一般出現在孩子3歲左右。主要表現就是，當孩子從各種途徑接觸到一些臟話以后，就會不分場合的亂用，而且越被制止用的越開心。
但是這是個階段性的行為，只要處理得當，過了這個階段就會恢復正常。
著名的主持人王小騫在她的新書《媽媽知道怎么辦》一書中，曾經提到過一件有趣的事情。
有一次她和女兒一起坐電梯，電梯里還有一個陌生人。三歲的女兒盯著那個陌生人看了一會兒，然后瞪著大眼睛跟人家說“你長的可真丑啊！”
王小騫當時整個人都石化了，但是她知道孩子正處于臟語期，這時她如果嚴厲地批評女兒，女兒在意識到臟話能使媽媽發飆以后，可能會更樂此不疲。
但是她也得顧及別人的感受，因此她只能不停的跟別人道歉。
其實，臟語期是絕大多數孩子都會經歷的一個時期。
在孩子的思想中，說臟話也并沒有或者“侮辱”或者“不敬”的意思，只是單純覺得好玩。
特別是當他們發現，說“臟話”會引起父母劇烈的反應的時候，他們就會對語言能產生這么巨大的能量感到好奇，因此就會不分場合的嘗試。
這也是孩子學習語言和學著溝通的一個過程。
孩子到了臟語期，父母的處理方式很重要。
面對臟語期的孩子，家長首先不要過于緊張。孩子一說“臟話”就強烈禁止，甚至打罵，這樣反而會讓孩子更樂此不疲的去嘗試，慢慢形成無意識的習慣，后面糾正就很麻煩了。
面對臟語期的孩子，家長可以試試下面這些方法。
1、“冷處理”是最佳的處理辦法
孩子之所以熱衷于說臟話，很大程度上是因為父母對他的“臟話”有回應，且反應劇烈。
而一旦父母采取了冷處理的方式，無論孩子說什么“臟話”都沒有特別的反應，孩子感受不到特別的樂趣，自然的就不會去說了。
因此，當我看到姥姥對孩子的“諄諄教誨”以后，趕忙給她拉到一邊，告訴她以后對于孩子的這類行為不要過于緊張，就當做平常的話就好，不理他過段時間他就不說了。
2、要及時發現孩子學習“臟語”的源頭
心理學家指出，孩子是天生的觀察家，他從一出生就在觀察這個世界、模仿這個世界。
孩子嘴里說的臟話肯定是模仿別人的，這個源頭有可能是父母、身邊的小朋友，也有可能是動畫片或者其他電子產品節目。
作為家長，首先要以身作則，不要說臟話，我們的一舉一動孩子都看在眼里。
對于孩子其他的照料者，也要及時提醒，一般老人對這方面會比較忽視。
孩子看的動畫片或者其他節目，家長一定要提前做好篩選工作，避免出現不健康的內容，最好能陪看。
3、孩子說臟話時，要善于轉移注意力
孩子說臟話的時候，父母除了要冷處理意外，也可以借機用美好的詞匯去引導孩子，轉移孩子注意力。
比如孩子說“打死小猴子”，家長可以說“打死小猴子，寶寶說的是不是輕輕地拍一拍小猴子啊。我想起來了，你以前最喜歡和小猴子一起玩拍手的游戲了，我們要不一起來玩吧？”
這樣，就把孩子說臟話的注意力轉移了，可能就投入到和猴子玩游戲的活動中了。
4、孩子使用了美好的語句時，要及時贊揚和鼓勵
我們要善于傾聽孩子，當他表達一些美好的詞匯和語句的時候，一定要給予孩子足夠的肯定，讓他知道這類的詞句也會被父母關注。
如果孩子說美好的詞句，家長都習以為常，而一說臟話，家長就反應劇烈，那孩子自然喜歡說臟話。
引導孩子說話，也需要正向反饋。
孩子很多不良習慣的養成，其實都是和家長不經意間的處理方式有關的，真正的了解孩子，才能更好地陪孩子成長。這也是我們為什么要努力去做“成長型家長”的原因吧！
