讀書的時候，我們很多的同學(xué)最怕見到的語文課本背后的4個字就是——“全文背誦”。背課文、背公式、背古詩、背單詞……許許多多需要“背”的知識，也成為我們多數(shù)同學(xué)讀書時代的噩夢。
甚至至今讓同學(xué)們回想起，當(dāng)年被老師抽中當(dāng)著全班的面背誦的那番情景，也能讓許多人盜出一身冷汗來。
那么，那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)又是如何背書，做到記得又快又牢的呢？其實分4步技巧。
01 背書的時候，邊用筆畫
很多同學(xué)背書的時候，常常也會動筆，那么學(xué)霸是如何動筆的呢？他們往往并不是整段整段地把要背的信息畫出來，而是只畫出其中的關(guān)鍵詞和重要知識點。
俗話說的好，死記硬背不如理解。
背書正是如此，尤其是文科一些段落比較冗長的內(nèi)容，我們常常需要采取分段背誦的方式。那么把其中的一些關(guān)鍵信息，比如：時間信息、邏輯信息，還有易錯難記的知識點，邊讀的時候邊畫下來……就有利于我們通過理解的方式，加速背誦的過程。
02 閉上眼睛，回想關(guān)鍵詞
背誦的時候的重點，往往不在于前面記的過程，而在于后面的“回憶”——回憶往往是知識背誦的核心，而前面之所以要在記的過程中把要背誦的內(nèi)容中的關(guān)鍵的信息圈出來的，也是為了后面回憶的時候，我們的腦中，能夠有足夠的發(fā)散的形成記憶的知識點。
背誦的過程，多讀多看多抄寫很重要，但多想多思考和回憶，才是更關(guān)鍵的記住的過程。
03 將知識點，進行結(jié)構(gòu)化
而如何檢驗自己的記憶成果呢？這時候同學(xué)們不妨拿出一張紙，根據(jù)記住的關(guān)鍵信息嘗試起回憶起全貌。
比如，語文背誦的時候，就是給出上一句古詩，我們嘗試回憶起下一句古詩；數(shù)學(xué)背誦的時候，我們就是由三角函數(shù)中的sin/cos/tan之間的關(guān)系，回憶正余弦定理；英語單詞，就是由單詞聯(lián)想到詞組，再到例句……
也就是說，絕不讓知識孤零零地存在于腦海中，這是一個重要的背誦技巧。
04 用自己的話，復(fù)述一遍
最后，采取一個連著名物理學(xué)家費曼也采用的學(xué)習(xí)方式，就是背誦知識的時候，要嘗試不用原話，而是自己的語言，將背誦的內(nèi)容描述出來。
這個過程，既是檢驗?zāi)愕谋痴b結(jié)果，也是檢驗?zāi)闶欠裾嬲睦斫饬诉@一段知識。甚至往往也是你考試的時候，相關(guān)知識的你能夠?qū)懗鰜淼拇鸢浮１热纾荚囍凶屇忝枋霰尺^的古詩里描述的是一段怎樣的場景，這個時候往往你就能感到得心應(yīng)手。
這樣背誦的時候，建議兩個同學(xué)可以相互給對方進行考察，也是合作學(xué)習(xí)的一種方式。
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