撒謊是不用教的天賦技能，每個人都會說謊。只是這個謊言出現(xiàn)在孩子身上的時候就成了十惡不赦，大人的反應(yīng)總是十分激烈。
非打即罵，必須認錯。好像這樣做了，孩子以后就不會說謊了一樣。
事實如何，大家心里清楚。
孩子撒謊需要理性對待，找到TA撒謊的原因才能好好地解決問題。
1、天性使然
有研究表明，在12歲之前，100%的小孩都有過撒謊行為。
特別是在2~4歲剛學(xué)會說話的時候，孩子的想象力豐富，又極具表現(xiàn)欲，所以常常會說些不著邊際的話。而且這個階段，孩子的意識跟大人有很大差異。
比如孩子拿了其他小伙伴的玩具，還硬要說這是自己的。在TA眼中，“喜歡的就是自己的”，所以TA不會意識到這是謊言。
應(yīng)對方式：
這樣的孩子，比起因說謊而糾結(jié)，還不如針對TA的不良行為進行勸導(dǎo)。
責(zé)罵、暴揍不過是大人出了口氣，對孩子卻沒有任何作用。
如果是幻想性的謊言，請不要一味的否認TA。我們可以加入孩子的幻想世界，說點天真童趣的話語，令自己與孩子更貼近。
2、趨利避害
孩子做錯了事，為了避免懲罰，為了不成為父母口中的“壞孩子”。TA們會本能地利用謊言來逃避。
應(yīng)對方式：
別說小孩，我們長大成人后也是如此。所以不該糾結(jié)孩子知不知錯（TA不知道錯的話就不會撒謊了），或者強求TA以后不準(zhǔn)撒謊（明明你都做不到），而是要告訴TA撒謊帶來的后果。
我們要學(xué)會接受孩子的不完美，給TA們犯錯的余裕。
3、上行下效
大人帶著孩子在身邊時，是不是說過不少謊言？
至少我小時候的記憶中，告訴我：是的。
“這次考好了，我給你買玩具！”結(jié)果沒有。
“下星期有空，我就帶你出去玩！”結(jié)果沒去。
而除了對孩子本身的謊言，大人跟其他人撒謊時也從來沒有遮掩。
“好久沒見，到家里玩幾天吧！”背后卻說：“幸好沒來，家里哪夠睡。”
“你送給我的大衣好漂亮！”背后卻說：“太丑了，穿都不能穿！”
有著這樣的優(yōu)秀模板，孩子又怎么不會撒謊呢？
應(yīng)對方式：
首先，沒有人能做到不說謊。但大人不該辜負自己對孩子的承諾，做不到的事不要說，不要讓孩子認為我們不用為自己所說的話負責(zé)。
第二類謊言，是應(yīng)酬語言。這種情況也確實說不了真話，但在孩子在場的時候，你應(yīng)該解釋清楚你撒謊的原因，升級“撒謊”技能。
給孩子誠實的空間
曾經(jīng)，有人做過一次社會調(diào)查：問8~16歲孩子家長最不能忍受什么事？其中90%的家長回答自己最受不了的就是孩子因為一點小事對自己說謊。
而實際上，很多時候孩子撒謊是被逼的。
做家長的捫心自問，將孩子犯錯這件事當(dāng)做前提，孩子坦誠相待，你就不會發(fā)火生氣了嗎？
既然誠實沒有好處，那為什么不撒謊掩飾自己的過錯。不要把孩子當(dāng)傻瓜，撒謊不會讓事情更糟，反而提供了逃脫懲罰的機會，當(dāng)然要用了。
在我們一味要求孩子改變的時候，自己是不是也要做出改變呢？不要總用責(zé)罵、暴力當(dāng)做教育的工具。
揪出孩子稚嫩的謊言不是能力，如何給孩子提供誠實的空間？如何學(xué)會寬容錯誤？這才是家長面對謊言時最該學(xué)習(xí)的能力。
