說(shuō)臟話這個(gè)詞，在很多人的眼里都是不好聽甚至是避之不及，尤其是孩子說(shuō)臟話的時(shí)候直接惱怒，又害怕說(shuō)臟話會(huì)成為孩子的一種習(xí)慣，以至于家庭里孩子說(shuō)臟話的時(shí)候家長(zhǎng)都格外緊張。
前些天和朋友聊天的時(shí)候她的兒子因?yàn)楸粨屚婢撸瑢?duì)人家小朋友說(shuō)“臭粑粑，我要打爆你的頭”，一番話后直接讓朋友緊張地拉著孩子教訓(xùn)道“你這樣說(shuō)話不好，以后都沒有人愿意跟你玩”。
結(jié)果朋友的那個(gè)孩子不聽、反而生氣地甩開手說(shuō)“放開你的屎粑粑手，我討厭你們”，面對(duì)孩子癡迷說(shuō)臟話、說(shuō)狠話的越制止越來(lái)勁，我看到了為人母身上的擔(dān)憂和眉頭緊蹙。
另外，朋友還發(fā)現(xiàn)孩子每逢和相鄰朋友一起玩，一提起說(shuō)臟話的時(shí)候都滿臉喜出望外，那種感覺就像是男人和男人在一起談某個(gè)女人，女人和女人一起談某個(gè)男人一樣新奇有趣，一說(shuō)起愛說(shuō)臟話的孩子，可能很多人第一印象里就是這個(gè)孩子的家長(zhǎng)喜歡說(shuō)臟話，孩子成長(zhǎng)的好壞也都是受到家長(zhǎng)的影響。
話雖這樣說(shuō)沒錯(cuò)，但從孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更多的是屬于敏感性的疊加，所謂的敏感性疊加，就是每遇到新想法新事件的時(shí)候都忍不住去嘗試探索，孩子們還有著自己獨(dú)特的主見及想法，他們也在嘗試用各種方法去探索更多新奇的事情。
就拿孩子說(shuō)臟話這件事情來(lái)說(shuō)，其背后也不僅僅全是近墨者黑的影響，還有著以下幾種心理影響：
1、孩子進(jìn)入了語(yǔ)言敏感期
說(shuō)臟話就像是孩子的語(yǔ)言形成，一路上只有經(jīng)歷磕磕絆絆才能出口成章，進(jìn)入語(yǔ)言敏感期的孩子對(duì)語(yǔ)言的模仿往往十分到位，尤其是從未聽過(guò)的語(yǔ)言都會(huì)忍不住去模仿，這是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了語(yǔ)言敏感期、喜歡抓住那些從未觸及的語(yǔ)言，這種感覺就像是在森林里探險(xiǎn)一樣刺激、越是模仿得真實(shí)越是有成就感。
2、孩子認(rèn)為說(shuō)臟話能得到關(guān)注
關(guān)于說(shuō)臟話的孩子，如果我們細(xì)心觀察的話會(huì)發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)起臟話的時(shí)候特別帶勁，尤其是各種“屁呀”、“屎呀”的話很容易引起家長(zhǎng)的注意，這種情況多半是父母平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)注不夠多，孩子就很容易通過(guò)臟話來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意，如果孩子滿口臟話引起了家長(zhǎng)的注意，那么在孩子眼里就更是不得了了，他們會(huì)認(rèn)為這些不文明的話很有效果、平時(shí)為了吸引他人注意喜歡動(dòng)不動(dòng)掛在嘴邊。
3、孩子不知道如何去表達(dá)感情
在孩子學(xué)說(shuō)臟話的年紀(jì)里，往往都是他們處于懵懂又好學(xué)的階段，因?yàn)椴欢萌绾稳ケ磉_(dá)自己的情感，所以在情緒暴躁說(shuō)話的時(shí)候才會(huì)有多狠、就有多狠，記得鄰居小美家的女兒當(dāng)初因?yàn)橐徊肯鄼C(jī)吵得不可開交，小姑娘在情緒失控的時(shí)候還生氣地朝媽媽吼著“你是個(gè)臭的發(fā)霉的媽媽，我要打死你”，實(shí)際上朋友這個(gè)女兒并不是討厭也不是恨自己的媽媽，而是情緒之下無(wú)法控制、也不知道如何去支配自己的情感。
4、孩子僅感覺有趣好玩而已
孩子說(shuō)臟話除了進(jìn)入語(yǔ)言敏感期和渴望得到關(guān)注、以及不知道如何去表達(dá)自己的感情之外，還有很大一部分原因是孩子僅僅感覺有趣好玩而已，世間萬(wàn)物不管是成年人還是孩子，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)興趣是支撐一個(gè)人不斷前進(jìn)、克服困難的中心力量，這種對(duì)說(shuō)臟話特別感興趣的孩子，往往家長(zhǎng)越制止孩子反而學(xué)的越快、越有激勁，但他們對(duì)自己說(shuō)出的臟話往往沒有什么特殊的意義，只是覺得有趣、好玩而已。
這是因?yàn)楹⒆诱f(shuō)臟話的時(shí)候家長(zhǎng)特別敏感，尤其是一句不經(jīng)意的喃喃自語(yǔ)、都可能會(huì)成為孩子掛在嘴邊的臟話，有的時(shí)候家長(zhǎng)越是暴跳如雷孩子想要突破說(shuō)臟話境界的激情就有多高，所以當(dāng)孩子說(shuō)臟話的時(shí)候家長(zhǎng)不要急于給孩子貼上“壞孩子”之類的標(biāo)簽，逐步地通過(guò)環(huán)境和內(nèi)心深處的了解去引導(dǎo)孩子緩沖。
所以說(shuō)，在我們教育喜歡說(shuō)臟話的孩子時(shí)要注意講究技巧，比如：
1、保持淡定、無(wú)知的心態(tài)
曾經(jīng)，有個(gè)從未看過(guò)飛機(jī)的男孩看到天空飛機(jī)劃過(guò)時(shí)忍不住說(shuō)了句“我靠”
旁邊的媽媽淡定地說(shuō)“我靠是什么”
孩子疑惑地回答“就是很牛、很厲害的東西”
“那有你頭頂上的天空大、有你跑馬拉松的堅(jiān)持牛嗎？我覺得你努力的樣子更厲害”
……
后來(lái)，從那之后男孩再也沒有說(shuō)過(guò)“我靠”！
所以，我們?cè)谝龑?dǎo)說(shuō)臟話的孩子時(shí)一定要淡定+無(wú)知，只有淡定才能和孩子之間產(chǎn)生更多溝通，只有無(wú)知才能觸及孩子更多認(rèn)知。
2、家是包裹孩子的蛹?xì)ぃ鄡A聽
生活中，不知道有沒有家長(zhǎng)覺得孩子一長(zhǎng)大就不可愛了，對(duì)孩子的態(tài)度和包容也越發(fā)變少了，這大概是因?yàn)樵诟改傅难劾锖⒆釉酱蟆⒕蛻?yīng)該越優(yōu)秀，但事實(shí)上一個(gè)家就是包裹孩子的蛹?xì)ぃ挥卸鄡A聽，能夠讀懂孩子才能給孩子一個(gè)溫暖又和善的家庭，這也是每一位父母守護(hù)孩子的畢生所愿。
前些天，朋友麗麗在催大兒子寫寒假作業(yè)的時(shí)候，小兒子在一旁非要纏著抱抱，麗麗抱起小兒子后還不忘批評(píng)大兒子寫作業(yè)太磨嘰，在越催越慢還準(zhǔn)備發(fā)脾氣的時(shí)候大兒子說(shuō)了一句“臭媽媽，只愛弟弟、不喜歡我了”。
這是這句委屈又帶著責(zé)備的話，讓麗麗頓時(shí)明白了“孩子不管多大，他都需要關(guān)心和被滿足的肯定與溫暖”，有的時(shí)候你眼中不可愛的孩子往往是最需要陪伴和關(guān)愛的時(shí)候，給孩子多一些傾聽和理解、你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子并沒有那么糟糕。
3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力、提高家庭氣氛
面對(duì)說(shuō)臟話的孩子，除了以上兩種方式之外，家長(zhǎng)平時(shí)還可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力、多為孩子提高家庭氣氛，比如孩子說(shuō)“臭媽媽”的時(shí)候，家長(zhǎng)可轉(zhuǎn)移注意力地問問孩子“你感覺還有什么東西是臭臭的，媽媽能想到榴蓮、你還能想到什么嗎”？
這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子從滿腔怒火和狠話，已經(jīng)不知不覺成為了一個(gè)跟母親聊天的孩子了，因?yàn)檗D(zhuǎn)移孩子注意力就是在過(guò)濾掉不好的心情，尤其是在雙方情緒不穩(wěn)定的時(shí)候注意力轉(zhuǎn)移很重要，也是雙方和平交流的溝通技巧。
平時(shí)家長(zhǎng)還可以通過(guò)氣氛去提高孩子的良好心態(tài)，比如家長(zhǎng)多引導(dǎo)看一些有趣的故事、漫畫，平時(shí)最重要的還是家長(zhǎng)要“管好自己的嘴巴”，我們要知道任何一個(gè)孩子說(shuō)臟話一般都有一個(gè)模仿源，除了要多注意孩子的心理問題之外，一個(gè)“管好”自己嘴巴的父母才能做好真正的言傳身教。
