沒有不聽話的孩子只有沒耐心的父母。沒有不聽話的孩子只有沒有耐心的父母。對于大人來說,最怕的就是自己沒有耐心。只要有人稍有“不耐煩”的心態,不是放任不理睬,就是打罵孩子。
如果你問我,如何才能把孩子引向正途,就需要每一位父母仔細琢磨和認真思考了。
在孩子的成長道路上,在孩子的成長路上,迷茫也許是最令家長煩惱的,也是最令家長困惑和痛苦的。我們已經形成了習慣,有了自己的主見,但是大部分家長好像永遠沒有辦法順從我們的意愿,想給孩子最好的,可是我們明明知道怎么樣才能達到自己的期望,孩子卻總是在做無用功,或是一味的接受自己的方法論,甚至于在做一件件事情的時候,你對孩子的要求越多,孩子的內心就越痛苦。
孩子叛逆厭學怎么辦?父母如何幫孩子提升學習內驅力?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因;
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設;厭學情緒的疏導;提升孩子學習的自信心與成就感等;
第四步、協助孩子處理好師生同學關系;讓孩子有良好的學習環境;
第五步、引導孩子的學習方法,學習動力,學習目標等,讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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前幾天跟一位做親子心理咨詢的朋友聊天,她跟我說,她上初中的女兒在學習上遇到了問題,她對女兒說,不要緊盯著分數,但是一定要看到分數后面的數字。
如果考了高分,她就會非常高興,如果沒有達到她的預期,她就會感到非常的愧疚,感覺沒有面子。
在這個時候,你就會感覺到一種壓力很大,精神高度緊張,全身心的投入就會變得很疲憊,甚至很多時候都沒有辦法集中注意力去做一些其他事情。
而當孩子沒有達到你預期的目標時,你就會感覺到一種挫敗感,甚至還有一種巨大的失落感,覺得自己怎么努力也做不好。
這就是一種常見的心理壓力,這種時候,孩子內心都是很難受的,所以,我們需要做的是幫助孩子去發現自己的優勢,并且做好準備。
鼓勵就是幫助孩子找到他們自己的優點,當孩子的優勢被充分肯定并發揮出來的時候,孩子的學習能力就會提升,自信心也會提升,從而有了更高的自我效能感。
孩子們是如此渴望得到老師和家長的肯定,我們要幫助他們找到自己的存在感。
有時候,老師只是一個提款待發的人,一句鼓勵的話,孩子就會照出自己存在的價值,而老師的表揚就是孩子最直接的情感反饋。
4. 帶孩子出去走走,陪他們感受感
當我們發現孩子比較沉迷游戲的時候,就要反思自己,是否是真的疏忽了對孩子的陪伴。
一個孩子如果沉迷游戲,他缺少的并不是手機,而是外面的世界,比起手機里虛擬的大千世界,外面的真實世界更精彩更精彩,他的內心更渴望得到的是精神上的滿足。
當他再遇到困難的時候,自然會選擇向父母求助。
孩子沉迷于玩游戲,有時候是因為缺少父母的陪伴。
教育家董進宇博士曾經說過:“每個叛逆的孩子背后,都有個不肯長大的父母。”
教育專家董進宇博士的兒子曾說過這樣一段話:“每次我鼓起勇氣向父母提要求時,父母總是輕描淡寫地應付我,或者干脆認為小孩子什么都不懂,其實,他們什么都懂。只是,他們不敢不愿意承認自己是小孩子,是大人的錯。”
孩子會犯錯誤,但是,他們做錯了事,父母應該為他們兜底,該懲罰時,也要讓他們知道,這是爸媽的愛,是給他們立規矩的基礎。
從古至今,打罵孩子從來都是不可取的。孩子不聽話,一味地打罵孩子,只會更容易激起孩子的逆反心理,讓他們對著干,而且父母越是這樣,孩子就越是陽奉陰違,陽奉陰違,這其實是一種錯誤的行為。
家長應該給孩子定下規矩,讓孩子知道什么是可以做的,什么是不可以做的,才能夠讓他們有真正的責任感,這樣孩子才會真正的改掉壞習慣。
1、孩子做錯事,父母們不能馬上就動手懲罰,可以先讓孩子的情緒穩定下來,再慢慢的讓孩子把事情做好,這樣他們才會知道什么是正確的做法。
2、讓孩子了解自己做錯事帶來的影響,讓他們主動說出自己的想法,如果是自己做錯事,讓孩子做出改變。