孩子有一種行為，非常容易激怒父母，就是：做事情磨蹭、拖延。生活中，我見過許多父母哪怕是耐心極好的人，但是一遇到磨蹭、拖延的娃，也能分分鐘抓狂。
以我的小侄子為例，他每天寫作業，都讓哥哥嫂嫂頭疼不已。小侄子從放學回家推門進屋的那一刻開始，哥哥嫂嫂就囑咐他先把作業寫完，再吃飯，最后玩游戲，把重要的事情先做完，也能徹徹底底地休息。但是無奈的是，小侄子寫作業就是悠哉游哉不著急，寫著作業，不是要喝水，就是要上廁所，要么就是坐在座位上出神、啃手指。明明1個小時能寫完的作業，小侄子每天都硬生生拖到臨睡前才寫完……
孩子喜歡磨蹭、拖延，做事情缺乏效率，嚴重影響成長
其實，我們都知道，有的孩子做事情可能會慢一點，這情有可原的，因為每個孩子做事情的節奏不同，再加上有的孩子限于身體發育的原因，年齡越小他就越慢，但是這絕對不是毛病?？墒?，如果孩子明明能夠完成一件對他來說，并不難的事情，但是他在做這件事情的過程中，就是漫不經心、拖沓、不操心的樣子，就是說明他喜歡磨蹭拖延。
孩子做事情磨蹭拖延，對個人成長來說，不是一個好的開端。它會讓孩子做事情變得效率低下，也會磨滅孩子做事情的斗志，放緩了孩子成長的“進度條”，讓孩子浪費時間在原地打轉。
孩子喜歡磨蹭、拖延，有非常復雜的原因
那如果孩子沾染上磨蹭、拖延的習慣，父母該怎么辦呢？其實，父母第一時間需要做的，不是無數次地催促孩子快一點，也不是拿起雞毛撣子，逼迫著孩子意識到事情的嚴重性、緊迫性，集中注意力，好好做事情。而是先幫孩子找到他喜歡磨蹭、拖延的原因：
①孩子時間觀念淡薄，導致的磨蹭拖延
孩子喜歡磨蹭、拖延，可能是因為缺乏對時間的感知，才陷入了懶散的狀態。有研究發現，孩子長到大概三歲，才會慢慢形成對時間的認識，等孩子長到七歲，才逐漸形成了時間的概念。也就是說，我們大人能夠清晰地感知到時間的流逝，由此引起對短暫時光的珍惜，還有規劃的意識，在孩子那里可能暫時是沒有的。特別是，如果孩子從小的一切衣食住行，都是由父母安排妥當，孩子自己的時間從來沒有遭受過擠壓，就更不知道時間為何物了。
②孩子對需要完成的事情，產生了抵觸情緒
磨蹭、拖延，它不是一種性格缺陷，更有可能是對需要完成的事情，產生了抵觸情緒。就拿孩子寫作業來說，可能他不是不會寫，只是一想到寫作業，就有無聊、不安、沮喪、自我懷疑等負面情緒，給孩子強大的壓力，所以孩子才拖延著不完成。在《紐約時報》的一篇文章中，就有提到，人會對開始或完成任何任務或者決定感到焦慮，而將拖延作為應對焦慮的一種機制。因此，父母看到的孩子磨蹭、拖延，可能只是孩子對自己情緒上的保護。
③孩子的拖沓，是在對父母進行無聲的反抗
孩子做事情磨蹭、拖沓，父母怎么說都不管用，也有可能是孩子正在對父母進行無聲的反抗。父母對孩子來說，是天然的權威，孩子很多時候都要被迫聽從父母的話，遇到不滿的時候，也不能表達出來。孩子就會想要用拖延、磨蹭的方法去應對。比如，孩子放學后，本來是想先玩再寫作業，但是父母非讓孩子先寫作業再玩，孩子無法正面反抗父母，就一邊寫作業一邊玩，所以出現了磨蹭、拖延的現象。
幫孩子擺脫磨蹭、拖延的方法
孩子出現了磨蹭、拖沓的行為，是有種種的原因，但是如果不早點改正，最后肯定是會吃虧的。父母承擔著教育孩子的主要責任，有必要做好以下幾點，幫助孩子改正：
①幫孩子建立時間觀念，學會時間管理。建議父母先幫助孩子從生活小事中，體驗到時間的流逝，比如給孩子買一個小鬧鐘，然后帶著孩子做一些計時閱讀、答題、勞動等小游戲，增加他的時間感。然后，父母再陪孩子做一些時間上的規劃，比如星期天上午要做什么事情，下午要做什么事情，把時間的使用一點點整理出來，孩子就更加珍惜時間，減少拖延。
②父母學會跟孩子平等交流，適當尊重孩子的意見。父母不是孩子的監工，不應該一直按照“發號施令”的方式養育孩子。不然，孩子不會愿意像提線木偶一樣，任由父母指揮來指揮去。如果父母愿意尊重孩子，讓孩子知道他所有的意見都能得到父母的尊重，孩子以后在面對他們布置的任務時，也敢于發表自己的意見，不容易出現消極抵抗，磨蹭、拖延的行為。
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