對于6歲孩子不聽話的問題，家長管教孩子要做到這兩點，分別是注意管教孩子的方式、耐心傾聽孩子的想法。
注意管教孩子的方式
6歲孩子剛進入小學，正處于向小學生活過渡的關鍵期，難免會出現各種抵觸情緒，不服從家長的管教。不肯寫作業是最常見的不聽話表現，因為上小學之前不用回家寫作業，孩子腦子里根本就沒有寫作業這回事，總覺得上了一天課很累了，就想痛痛快快地玩一場。如果家長用打罵的方式強迫孩子寫作業，孩子非但不會意識到寫作業的重要性，還會用敷衍了事的態度寫作業，甚至更加抵觸寫作業。而且打罵孩子還會導致親子關系惡劣，到了青春叛逆期，孩子更加不服管。所以，家長要注意管教孩子的方式，不僅要耐心地跟孩子講道理，讓孩子明白專心寫作業不僅能提高學習效率，確保玩耍的時間，還能提高學習成績，得到老師的表揚、同學的認可，這樣做就能激發孩子寫作業的積極性。
耐心傾聽孩子的想法
6歲孩子已經有比較強的自主意識，在很多問題上都有自己的想法和判斷，所以，家長管教孩子時要允許孩子發聲，并鼓勵孩子說出心中的想法，這樣做才能了解到孩子不聽話的原因，進而采取有針對性的措施引導孩子接受家長的管教。當然，家長要耐心傾聽孩子的想法，而不是假裝民主，因為孩子的想法往往也有可取之處。只要孩子的話有道理，家長就要無條件地接受，這樣做才能激發孩子跟家長溝通交流的積極性。而且家長要明確說明自己接受或拒絕孩子的想法的原因，這樣做就能讓孩子明白家長的衡量標準，也就不會在自己的想法被拒絕時產生強烈的反抗情緒，進而愿意接受家長的管教。
結語
6歲孩子正處于幼小銜接的關鍵階段，家長會給孩子提出更高的要求，孩子也會產生一些反抗情緒，不服從家長的管教。家長不僅要跟孩子講道理，還要傾聽孩子的想法，只有這樣才能達到更好的教育效果。
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