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孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因;
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學(xué)情緒的疏導(dǎo);提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系;讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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魯迅先生曾經(jīng)說,愛迪生是偉大的發(fā)明家。
可是,有這樣的學(xué)生卻并不多見。他的父親早逝,母親多病,母親心腸病弱,下一代還是問題少年。
哪個天才少年都是獨(dú)具個性,有個性的人,才是可愛的。
在老師眼中,他是一個調(diào)皮搗蛋、愛闖禍的搗蛋鬼。
老師批評他時,他會滿不在乎地頂撞老師,甚至?xí)R老師怪父母無能,父親也因為他成績不好,連他給他的工資也不給過。
在父親得不到支持時,他就開始報復(fù)性地玩游戲。
報復(fù)性的玩游戲,正是能讓他得到暫時的成就感和歸屬感,并且他能在長期的付出中得到價值感和歸屬感。
就像在讀小學(xué)三年級時,當(dāng)我們把米飯蒸熟了時,他那股沖勁兒就完全不一樣,非常容易上癮,當(dāng)你費(fèi)盡心思給他想要的米飯時,他就會對著自己的米飯充耳不聞。
我不需要在他寫作業(yè)的時候把米飯蒸熟,他甚至?xí)贿吶氯氯轮肴ネ嬗螒?一邊寫作業(yè)。
有時候我會覺得孩子無理取鬧,覺得孩子叛逆。
可是從他的身上,我們看到了他對父母的愛。
這種愛,是無條件的,父母都能看到孩子的需求,并且在他有需求的時候及時滿足他。
2、 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
兒童心理學(xué)家魯?shù)婪颉さ吕卓怂拐J(rèn)為,不論什么時候,當(dāng)父母命令或者強(qiáng)迫孩子做事情,就會導(dǎo)致權(quán)力之爭。
這種權(quán)力之爭讓父母覺得孩子永遠(yuǎn)不會自己來思考,就算父母想幫助他們,孩子也不會開口。
相反,如果孩子和父母之間的關(guān)系融洽了,彼此之間有了信任,彼此之間的溝通才會更加順利。
3、 父母也需要孩子信任
這個世上沒有人是完美的,但孩子會成為父母所期待的樣子。
很多父母在教育孩子的時候,希望孩子能夠聽話懂事,希望孩子按照自己的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)劃自己的生活,希望孩子能夠成材。但孩子是一個獨(dú)立的個體,他有他自己的想法,父母要學(xué)會尊重孩子的想法。
但是在尊重孩子想法的同時也應(yīng)該讓孩子學(xué)會傾聽,尊重孩子的想法,而不是隨意的去否定孩子。
父母在孩子成長過程中應(yīng)該學(xué)會傾聽,尊重孩子,要和孩子平等的進(jìn)行交流,只有在交流的過程中才能更好的發(fā)現(xiàn)問題的所在,去解決問題。
這樣孩子在遇到問題的時候才能夠更好的去解決問題,所以說教育孩子的時候也是父母應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)會傾聽孩子的想法,這樣才能夠更好的促進(jìn)孩子的成長。
我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養(yǎng)育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點(diǎn)建議能有助于你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
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