八歲孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)怎么辦?
當(dāng)孩子們到了叛逆期,家長(zhǎng)的說(shuō)教很可能變成一種嘮叨。
特別是,越是管得緊的孩子,越容易進(jìn)入叛逆期,叛逆也是順理成章的事情。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少?lài)Z叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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對(duì)于父母而言,我們也常常陷入這樣一個(gè)思考,為什么自己家的孩子,到了三四歲,好像一下子進(jìn)入了叛逆期,越發(fā)的不聽(tīng)話(huà),處處和自己對(duì)著干。
同事之前有一次遇到這樣的情況,鄰居家孩子已經(jīng)兩歲了,在自家鄰居面前,表現(xiàn)得特別的懂事,就是不管做什么事情,總是有各種原因的,只是從來(lái)不會(huì)和鄰居頂嘴。
鄰居家孩子,在玩玩具的時(shí)候,不小心碰倒了鄰居家的小朋友,孩子回家以后就會(huì)哇哇大哭,但鄰居還沒(méi)有制止,而是對(duì)著孩子發(fā)泄了一通。
結(jié)果,孩子的哭聲更大,鄰居看到孩子非常不高興,打了孩子一通,然后自己也沒(méi)有動(dòng)手打孩子,只是和鄰居的家長(zhǎng)們一起,到了那個(gè)孩子家里,看到孩子的媽媽,就開(kāi)始大發(fā)脾氣,說(shuō)“我打你,你怎么不打別人,我都不想活了”,鄰居看到孩子哭了,就知道自己這種教育很失敗,自己已經(jīng)被孩子的爸爸教育了,于是就開(kāi)始教育孩子,可是這樣的教育并沒(méi)有任何作用,后來(lái)鄰居的孩子在小區(qū)里見(jiàn)到了那個(gè)孩子,也就把孩子帶回了家,可是孩子卻說(shuō)“我已經(jīng)忍著不打回去了,你給我回去吧”,鄰居家的孩子已經(jīng)知道自己犯了錯(cuò),可是因?yàn)猷従拥暮⒆邮菍儆谀挲g比較小的孩子,所以這樣教育孩子的方式并不可取,在這種教育孩子的過(guò)程中,如果孩子想要打人的話(huà),就一定要給孩子明確自己的要求,孩子想要和別的小朋友一起玩耍,就一定要有限度,不可以經(jīng)常的去打回去。
3、在地上打滾
孩子在小的時(shí)候,總是覺(jué)得自己是家里的小霸王,會(huì)和小朋友去搶別人的東西,每次都會(huì)被打回去,而且小的時(shí)候孩子還能夠聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)的話(huà),可是時(shí)間長(zhǎng)了之后,孩子開(kāi)始變得叛逆,經(jīng)常會(huì)做出一些出格的事情,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要注意了,如果孩子經(jīng)常在外面惹是生人,那么孩子很有可能會(huì)變得越來(lái)越不愛(ài)回家,并且對(duì)于自己的父母也是越來(lái)越不聽(tīng)話(huà),所以家長(zhǎng)們一定要對(duì)孩子身上的這種現(xiàn)象進(jìn)行仔細(xì)的觀察。
孩子想要和其他小朋友一起玩耍,但是自己的家庭成員總是走不太穩(wěn),而且每次都會(huì)受到其他人的一些言語(yǔ)的傷害,在這個(gè)時(shí)候孩子心里是很難過(guò)的,如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)在孩子面前表現(xiàn)得過(guò)于夸張,讓孩子也變得不好意思,因?yàn)楹⒆佑X(jué)得自己在大家的面前抬不起頭,抬不起頭,其實(shí)并不是孩子不想和大家一起玩,而是孩子因?yàn)檫@個(gè)原因在社交能力方面有所欠缺,對(duì)于這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)們一定要注重孩子的社交能力的培養(yǎng),因?yàn)楹⒆尤绻谏缃荒芰Ψ矫娴那啡本蜁?huì)影響孩子以后的社交能力的發(fā)展。
什么樣的孩子社交能力比較差?
01、孩子害怕和別人交流
還有一種情況就是孩子害怕和別人交流,只要自己的話(huà)不被別人所理解,孩子就會(huì)變得焦慮,之后在社交能力方面會(huì)出現(xiàn)明顯的缺失,孩子就會(huì)慢慢的產(chǎn)生自閉的心理。
2、影響孩子的自信心
當(dāng)孩子的生活圈子中,一直都是缺乏自信心的,孩子就會(huì)變得自卑,沒(méi)有自信心,會(huì)在孩子社交能力方面出現(xiàn)問(wèn)題,這也會(huì)影響孩子的自信心,讓孩子變得越來(lái)越?jīng)]有自信心。
3、孩子沒(méi)有勇氣
相信很多的家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得,孩子的性格都是天生的,這也是可以很好的培養(yǎng)孩子的。但是父母要知道,有時(shí)候孩子是因?yàn)樵谏缃荒芰Ψ矫娉鰡?wèn)題而導(dǎo)致的。這種性格內(nèi)向的孩子在很多方面都沒(méi)有自信心,沒(méi)有勇氣去面對(duì)未來(lái)的生活。
所以家長(zhǎng)如果想要孩子能夠有更多的自信,就應(yīng)該給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),讓孩子展現(xiàn)出更多的勇氣,孩子才能夠更加的有底氣。
孩子是有安全感的,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母要注意保護(hù)孩子的安全,孩子在遇到問(wèn)題的時(shí)候,父母一定要及時(shí)給予孩子安慰,讓孩子在內(nèi)心有安全感。
