三歲孩子要玩具不聽話,哭鬧撒潑,各種道理還是勸不住,說了好多遍,孩子依然不聽,讓他們哄再他們也不聽,真的是很頭疼。
今天我在后臺收到一個來信,信里說:“4歲的孩子最近特別任性,比如,放學(xué)回家,你讓他收拾玩具,他還是不理你,你好說歹說他就是不干。而且,你越讓他做什么,他就越不做。你對他的吼叫,有時很無奈,甚至讓你懷疑自己是不是親生的?！?/p>
在了解到這個問題后,我陷入了沉思,我要怎么和這樣的孩子說話,才能和他更好的溝通?我要怎么做才能避免出現(xiàn)這種情況?
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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在這些孩子中,有一位父親較為嚴(yán)重的焦慮癥。他害怕孩子以后成為普通人,就像劉德華一樣,因為他長期失眠,很難讓孩子有好的學(xué)習(xí)成績。有一次,他深夜起來,發(fā)現(xiàn)自己的兒子在房間里玩手機(jī),他走到兒子房間,把手機(jī)收走,并對兒子說:“爸爸發(fā)現(xiàn)你在玩手機(jī),你可以和爸爸說說,我是不是在玩手機(jī)?！?/p>
兒子聽到爸爸在跟他說話時,馬上就恢復(fù)正常,“我說不讓玩,你就不聽,現(xiàn)在我玩手機(jī)已經(jīng)玩了好幾個小時了。”
這位爸爸還是以強(qiáng)硬的方式讓孩子聽話。
而這位父親沒有給孩子解釋,只是將手機(jī)還給孩子。但在這個過程中,卻因為手機(jī)發(fā)生了這么大的爭執(zhí)。
事情發(fā)生了近一個小時。
這位父親承認(rèn)是因為自己也從來沒有聽過兒子玩游戲,所以才會用這樣的方式和孩子溝通。
更重要的是,他意識到了自己的錯誤,也意識到了自己的行為已經(jīng)對孩子造成了傷害。
有時候,父母的責(zé)罵只是一種發(fā)泄情緒的方式,并不能達(dá)到教育的目的。
這樣的教育方式,非但不能讓孩子更好的認(rèn)識自己,更不利于孩子身心的健康發(fā)展,對孩子的成長,也并沒有好處。
甚至還有可能會影響孩子的價值觀和人生觀。
雖然說,手機(jī)游戲能給孩子帶來一定的成就感,但是,這種成就感也同樣會給孩子帶來消極影響。
如果父母能在孩子玩游戲的時候,對孩子講一些正確的價值觀和人生觀,這也會更容易讓孩子接受。
3、 不沉迷手機(jī),才是給孩子最好的榜樣
教育孩子的王道,是執(zhí)著地栽培自己。
都說父母是孩子的第一任老師,但是,當(dāng)孩子上了初中后,很多父母都會陷入一種困境中。
一方面,父母擔(dān)心孩子成績不好,影響未來的發(fā)展;另一方面,又擔(dān)心孩子玩手機(jī)上癮,沉迷于游戲世界不能自拔。
我們的教養(yǎng)方式,就是這樣,在孩子小的時候,沒有規(guī)則意識,家長沒有給孩子培養(yǎng)好的規(guī)則意識,那么,到了初中以后,孩子很容易受不良影響。
? 如何讓孩子不沉迷于手機(jī),這是我聽過最好的答案
當(dāng)然,我并不是說家長不用管孩子,只是家長需要注意孩子玩手機(jī)的時間,如果確實需要管的話,可以適度的給孩子玩一管,但是要把握好尺度,不能太極端,這是在做家長的需要學(xué)習(xí)和反思的。
但是,如果家長教育得太極端,對孩子來說就是個大事情,因為家長不敢管控。
這時候,如果放任孩子任其放縱他,什么都不管,那么,孩子很有可能會因此荒廢學(xué)業(yè),為時已晚。
所以,孩子的手機(jī)必須要嚴(yán)格管控,家長要幫助孩子調(diào)整作息,不能任由其放任不管,這也是我的一個心病,就是對于孩子玩手機(jī),還沒有嚴(yán)格的把控,只有放任不管。
管控孩子玩手機(jī),家長要堅持原則,千萬不要說“不”,而是讓孩子看到自己的底線,“看手機(jī)”是完全可控的,可以玩,但是要有度,最好不要帶手機(jī),家長要做好監(jiān)督和限制。
另外,孩子想看手機(jī)的時候,家長要起到很大作用,可以和孩子一起商量,制定一個雙方都能接受的規(guī)則。
規(guī)定時間一到,手機(jī)就要拿走,不要管控孩子,等孩子冷靜下來再去管控。
注意,當(dāng)孩子已經(jīng)上癮了,就不要再去管控孩子。
