輔導孩子不聽話的心理
教育孩子不聽話的心理,就是父母最頭疼的問題。當自己的孩子沒有聽話的苗頭,父母就會感到特別頭疼,覺得這不都說了孩子還不聽管教。
為什么孩子不聽話?為什么自己的孩子就是不懂事,長大后什么都懂了?難道真的是自己太溺愛孩子,沒教好孩子?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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相信這個問題在很多父母的回答中是最為常見的,很多人就是那個溺愛孩子的父母,其實這樣的說法是不對的,這個時代是不可能要求一個孩子做“不聽話”的人的,甚至很多人認為家長在家庭教育中會讓孩子學會聽話,比是讓孩子直接學習一遍,或是報一堆培訓班,然后孩子完成任務就獎勵孩子,這種方法還是比較可取的。
在我國古代教育家孔子就曾經說過:“少成若天性,習慣成自然。”
如果你在教育孩子上不注重方式方法,對孩子的教育不當,很容易導致孩子出現各種各樣的問題,尤其是容易在親子關系中出現一些問題的孩子更加的具有破壞性,一旦出現這樣的情況,一定要讓孩子學會聽話懂事,這樣才能更好的教育好孩子。
案例中的孩子是不是就應該讓他聽話懂事呢?不見得就是,很多時候孩子的不聽話就是由于家長的教育方式不對,才會讓孩子越來越不聽話懂事。
那么面對這種情況,家長應該怎么辦呢?
首先讓孩子聽話懂事是正確的,但是太過了就會出現親子關系的危機,家長一定要讓孩子學會聽話懂事,特別是自己做錯事后,家長首先要讓孩子知道自己錯在哪里了,然后再告訴孩子錯在哪里,并且要讓孩子知道自己的錯誤在哪里,知道錯在哪里。
讓孩子懂事聽話懂事,其實是對孩子最好的教育,讓孩子變得更優秀。
02不要過度的關心孩子
有些家長總是擔心孩子,孩子在學校的表現不好,或者是對自己的事情也會把控不好,才會影響到學習。而且不管孩子做什么,家長還是會關注著孩子的一舉一動,總是擔心孩子做什么事情錯了。
但是家長越是這樣過度關心的話,反而會讓孩子失去自我管理的能力,所以家長不要過度的去干預孩子的事情,而是要給孩子一定的空間去做自己的事情。
03不要過度的去關心孩子
這種類型的家長經常會關心孩子,會擔心孩子做任何事情會不會出錯,會不會做得不夠好,這其實是不對的,家長過度的關心孩子反而會讓孩子覺得家長對自己的關心,從而變得更加沒有信心。
就像在一個環境中,如果你不懂得處理的話,你自然會發現這種問題根本無法解決,就比如說孩子會產生強烈的自卑感,最終會變得內向、沉默,所以家長要學會適當的關心孩子,學會用其他的方法來引導孩子,那么家長不妨也可以去試著這樣做。
04 注意孩子的情緒變化
家長不要因為孩子的考試成績不好而對孩子大發雷霆,或者對孩子進行打罵,這只會適得其反,讓孩子對考試成績更加焦慮,并且更加不想面對,這時就會讓孩子產生一種”逃離”的心理,對于學習就會更加逃避,造成了惡性循環。所以家長要注意孩子的情緒變化,對孩子多一分細心、耐心。
最后,大家都知道,孩子的成績也是有著”老底”的,學習習慣也好,性格也好,最重要的就是他們都是在對待學習的態度上,在認真、積極的學習態度上。只有這樣孩子才能真正學到”知識”。
而在孩子學習的過程中,也不要把學習當成一件只是一件十分枯燥的事情,在這個過程中,孩子可能會出現一些”頓悟”的情況,甚至會為了達到所謂的”根治”學習”的目的而去偷懶,這樣時間久了,孩子就會養成一個壞習慣。
作為家長,我們也要注意這個問題,如果孩子長期保持一個固定不變的學習狀態,孩子的學習效率和成績也會直線下降。
這種狀態不利于孩子”輸入”輸出”輸出,要引導孩子養成高效學習的習慣,那么家長要如何才能讓孩子正確輸出呢?
三、家長要怎么引導孩子養成高效學習的習慣呢?
1、幫助孩子做到”輸出”輸出
所謂”輸出”輸出,就是在孩子明白學習的重要性以后,家長要想辦法幫助孩子建立更多的知識,而這種知識就是輸出的過程。
