孩子不聽話要求寫檢討書是一個好現(xiàn)象,這需要老師和家長共同的引導,孩子如果養(yǎng)成了良好的習慣,為人父母后,想要孩子養(yǎng)成很好的性格,一定要從小培養(yǎng)孩子的品行,改正孩子的不良習慣,這樣,在以后的生活中,才能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的人,讓孩子今后有好的性格。
今天的內(nèi)容,我們先來了解一下孩子為什么會“不聽話”,為什么會叛逆,針對孩子叛逆的原因,要給大家4點分析,其中具有代表性的有以下幾點:
第一:孩子自我意識的覺醒
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關(guān)系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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隨著孩子的不斷長大,他們逐漸有了自我意識,有了自己的思想,當孩子的思想逐漸獨立的時候,在言行上會更加傾向于依賴父母,開始想要自己的事情自己做主,此時父母如果只是一味的要求孩子要去做,那么孩子可能會反抗的更加激烈,認為父母對自己已經(jīng)沒有一點尊重了。
第二:進入青春期后,孩子會通過反抗來表達自己的獨立意識
青春期的孩子有一個很明顯的特點,就是非常的不喜歡按照別人說的去做,這個時候,如果孩子提出什么要求,家長都不能夠同意,這個時候,孩子就會變得非常的憤怒,他們就會通過這種方式表達自己的反對意見,尤其是家長要求孩子做的事情,孩子更是會做出一些行為來表達自己的不滿,
在這個時候,如果家長也不能很好的去溝通,那么孩子就會出現(xiàn)一些行為上的轉(zhuǎn)變,因為在青春期的時候,他們就會把自己的一些行為,還有自己對于世界的一些看法,以及一些價值觀等都會有自己的一些想法,如果家長去強制的去管教的話,那么孩子就會出現(xiàn)一些行為上的轉(zhuǎn)變,比如說喜歡頂撞父母,父母讓做什么就偏不做什么,不喜歡按照自己的想法來。
如果孩子出現(xiàn)這樣的情況的話,那么父母就需要注意了,如果孩子出現(xiàn)這樣的情況的話,那么其實孩子就已經(jīng)進入了一個叛逆的時期了,如果出現(xiàn)這樣的情況的話,那么孩子其實在這個時候,就已經(jīng)開始表現(xiàn)出來了一種不愿意聽從父母的意見,甚至是對于父母的一些意見產(chǎn)生了明顯的反抗的情緒。
而孩子這樣的一個行為,在父母看來其實就是一種叛逆的行為,所以他們應(yīng)該要去制止孩子這樣的行為,而且是要讓孩子清楚的意識到這種行為是不對的,因為這樣的行為是不應(yīng)該的。
第2種情況,就是孩子已經(jīng)進入了叛逆期。
那么這種情況下孩子出現(xiàn)這樣的一個行為,就已經(jīng)是經(jīng)進入了叛逆期了,如果說在孩子進入叛逆期的時候,還沒有在意的話,那么可能就會讓孩子的這個行為變得異常的嚴重。因為孩子會在這個階段中不斷的去做出一些忤逆父母的事情,而且還非常的不聽話,那么這種行為在父母看來,就完全就是孩子叛逆的行為,所以他們會阻止孩子的行為,也就是說孩子在這個時候他們在反抗父母的行為,所以在這個時候就會出現(xiàn)叛逆的行為,所以在這個時候就會讓父母覺得孩子變得十分的難管,而且還非常的抵觸父母的管教,所以說在這個時候父母一定要多多的去理解孩子,要學會去發(fā)現(xiàn)孩子,而不是去指責孩子,這樣才能夠的孩子變得越來越好。
在這個階段,父母一定要好好的去做,不能因為孩子的叛逆就去罵孩子,去壓制孩子,這樣做只會讓父母和孩子之間的距離越來越遠,對于孩子來說他們可能會變得越來越叛逆,如果孩子一直很好的成長,那么可能會讓他們的童年變得很快樂,對于孩子的童年生活也是非常有益的,在這個時候,父母也應(yīng)該做好一個改正自己的行為的表率,只有父母做的好了,那么孩子才會跟父母越來越親近,那么這也是為什么很多父母在管教孩子的時候都會有點困難,因為這個時候不是父母在說孩子,而是孩子的這個時候就需要家長好好的去引導,因為我們在教育孩子的時候總是用吼叫的方式去教育孩子,那么孩子內(nèi)心的安全感就會受到威脅,孩子也會變得越來越不自信,害怕自己犯錯誤。
3、 父母與孩子溝通交流也要注意方式方法
在孩子小的時候,對于孩子總是抱著很大的希望,而父母的焦慮其實也會影響到孩子。
