培訓機構孩子越來越不聽話了,一位媽媽在大街上報警:
“你們這是非法培訓機構,投訴我是非法培訓機構的,我舉報你們的學員是非法的!”
由于國家出臺政策,已經向市場規范取締培訓機構,培訓機構也受到了關停,但是學習本身并不是導致孩子學習不好的唯一原因,我和老公都不希望孩子落后,都希望孩子能夠通過學習,獲得更多的成功,贏在起跑線上。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
所以在孩子的學習問題上,我們也很苦惱,怎么辦呢?
因為我們看到的太多了,結果往往是:
孩子越學越差
孩子不喜歡學習,成績一落千丈
孩子對學習提不起興趣,一心想著打游戲,一拿起手機就六神無主
為了學習成績一落千丈,不管是孩子的家庭教育還是學校教育都存在很大的問題。
最近幾年,我們在教育界有一個很大的討論:成績好的孩子也會厭學。
為什么會厭學?
在學校里,孩子在課堂上已經疲憊不堪,回到家一抬頭就看到了父母滿墻的獎狀,他心底里對自己的評價就是:
我辜負了父母的期待,我辜負了自己的生命。
于是孩子把自己關在房間里,一個人也不出來,父母進去看了孩子一眼,發現孩子的精神狀態已經很差,也不知道孩子在干什么。
于是父母開始陪孩子聊天,開始和孩子聊游戲,聊為什么喜歡的人物,聊“吃雞”,聊電視劇的情節,甚至有的孩子哭著喊著要吃雞。
父母發現,孩子的注意力都集中在這件事情上了,父母和孩子聊天的話題自然而然就更多了,孩子也越來越多地與父母聊到了游戲,這讓很多父母很是費解。
如果你的孩子也是這樣的情況,不妨試試這三種方法,我的建議對孩子來說是很管用的。
01 建立孩子對游戲的態度
有很多家長都會告訴孩子玩游戲要懂得節制,但是卻很少有家長能夠做到像這位媽媽一樣的態度,來和孩子好好的聊游戲。
其實這里還是要想一下,為什么家長會覺得游戲不是洪水猛獸,只要有足夠的耐心,總能找到個突破口,讓孩子從游戲的世界中走出來。
有這樣一位網友的話:“我現在不想玩游戲了,太難了,我都不想玩了,你讓我玩游戲,我就跟你說我要努力學習,要上進去,一定要考上大學,上進去以后就再也不玩了,真的太難了,我就是不能再玩了,然后我又放棄了,我真的很痛苦,可是這個太難了,又沒有人陪著我,我真的沒有辦法了。”
因為他說的很好,又是他希望自己努力,才會這么辛苦。
是啊,明明能努力學習,但是學習能進步,真的太難了,太累了,又不想學習。
那是什么原因呢?
這個問題很簡單,從學生的心理發展角度看,孩子們希望自己變成父母想要的樣子,但是當孩子真的變成父母想要的樣子時,父母又覺得不存在。
問題的根源是:家長認為他們在逼著孩子學習。
在這個過程中,我們要注意看到孩子有沒有探索他們自己的愛好和追求什么,哪怕是嘗試的方向,也要尊重孩子的興趣和愛好。
只有當孩子擁有了一個嘗試,他們才會在以后獲得更多的成功,這就表示他們更希望自己的下一代能夠有創新、創造力和實踐的能力。
而這種能力在未來人生的競爭中也會更大,這就像一個人希望你成為一個怎樣的人。
我們不希望孩子考智商只是一個結果,而是在未來的生活中,在一個個相對復雜的命題中不斷地嘗試、探索、嘗試,這就為孩子今后的成長奠定了堅實的基礎。
當然,我們也不能代替孩子去完成他自己想做的事情,應該在尊重他的前提下,適當的給孩子空間,留出足夠的時間讓孩子自己去經歷、去思考、去探索、去創造,就像勾勒出勾勒出、剪出點點滴滴的線索。
父母要尊重孩子的成長規律,不強迫孩子去“復制粘貼”
誰說幼兒園的“壞孩子”就是“壞孩子”的,但“壞孩子”卻是一種“好孩子”,這種不得不服從,不得不服從的教育方式其實也是父母習慣性的言行。
