孩子不聽話被爸爸綁起來打
這些父親都是什么樣的行為呢?
我想在今年中秋假期期間就看到過,這種因為孩子不聽話而去醫(yī)院的事情。據這位父親說,孩子一見媽媽的時候就跑去跟媽媽說,不要送她去。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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結果媽媽還沒到家,孩子就從床上滾了下來,讓爸爸去接。
幸好孩子的爸爸及時發(fā)現,把孩子送到醫(yī)院去了。
孩子跟媽媽分開的時候,媽媽還在醫(yī)院里上班。而孩子就在醫(yī)院里,沒有在外面。
而當晚我去見到這個孩子的時候,孩子的媽媽哭得很傷心,說孩子爸爸因為爸爸把孩子騙過來了,家里也沒有鬧離婚,孩子跟爸爸的感情也就一直很好。
這個孩子不知道孩子的爸爸是怎么想的,是因為什么事,還是因為自己。
我對孩子媽媽說,你為什么非要把我送走,我們又不喜歡,你能不能好好解釋一下。
孩子媽媽也說,孩子不懂事,不應該要這么大的脾氣,但是孩子爸爸聽了以后,就沒有再問這個問題,直接讓孩子一個人回家。
還說,孩子媽媽有這樣的要求,因為她知道這樣會影響孩子的學習。
后來孩子媽媽也在學校門口等著,孩子媽媽從學校出來,看到孩子媽媽,她才知道自己的錯了。
這是典型的“受害者心態(tài)”。
很典型的一種家長不能看到孩子有問題,自己也不想看到孩子有問題,所以就想著用自己的方式去“教育”孩子,試圖在孩子身上找到一些可能導致孩子成績不好的證據。
家長有這樣的思維模式,認為孩子成績不好,就一定是孩子調皮搗蛋,老師教得不好,沒有用心學習,導致孩子成績不好。
這樣的思維模式在沒有改變的情況下,孩子將來可能會和家長一樣,遇到困難,遇到問題不知道找家長,而是把自己的責任推卸給了家長。
這樣的結果就是,家長給孩子造成了巨大的心理壓力,導致孩子沒有辦法平靜下來學習。
“人天性,喜歡被人夸獎,我們很多家長會采用以愛之名的方式去要求孩子。”
“我覺得如果孩子沒有好好學習,家長就不會滿意,所以就不會滿意,還會產生內疚、自責,這樣就更會引起孩子的反感。”
“希望父母做孩子的榜樣,而不是批評、指責。”
這些家長的語氣和態(tài)度就是很大的打擊,我相信,這樣的家長會體會不到孩子的感受,還會破壞親子關系。
“當孩子出現問題的時候,家長一定要反思,自己有沒有給孩子提供合適的教育和成長環(huán)境。”
我是廖老思,專注于手機游戲成癮研究。歡迎大家在評論處分享自己教養(yǎng)青春期孩子的經驗或感觸,也可私信留言和老師傾訴孩子問題及困惑,希望能為每個無助的父母及家庭點亮希望的燈!
