孩子不聽話父母打了,父母打了會(huì)罵了會(huì)罵了,但是孩子是真的不會(huì)做,還是只知道躲在家里玩手機(jī)。
孩子犯了錯(cuò),家長(zhǎng)會(huì)直接動(dòng)手,其實(shí)孩子犯錯(cuò)是一種成長(zhǎng),但是不是每個(gè)人都能這樣做,這是必然的,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。
孩子雖然有錯(cuò),但是并不代表就是有錯(cuò),不管是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е潞⒆臃噶隋e(cuò),父母都應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行一次“冷處理”。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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在孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,家長(zhǎng)要做的是尊重孩子,理解孩子,用一種平等而又公平的方式去教育孩子,告訴孩子犯錯(cuò)是非常正常的事情,正確的做法是什么,犯錯(cuò)誤了就要承擔(dān)錯(cuò)誤帶來的后果。
那么當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤之后,家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確處理呢?
1、正確引導(dǎo)孩子
作為父母在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候要注意不要打罵孩子,畢竟孩子還小,父母不能很嚴(yán)厲地要求孩子,這樣只會(huì)讓孩子的自尊心受到傷害,同時(shí)也會(huì)讓孩子對(duì)于錯(cuò)誤產(chǎn)生恐懼感,形成不敢犯錯(cuò)誤的心理。
所以家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,告訴孩子犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不敢犯錯(cuò)誤。
2、和孩子一起分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因
如果孩子犯了錯(cuò)誤的話,家長(zhǎng)可以告訴孩子下次應(yīng)該怎么做,可以犯錯(cuò)誤,但是不要緊,千萬不要覺得自己犯錯(cuò)誤了就可以不改,要勇于承擔(dān)責(zé)任,孩子如果已經(jīng)知道犯錯(cuò)誤以后改正錯(cuò)誤就不會(huì)犯錯(cuò)了,家長(zhǎng)可以給孩子一種自己犯錯(cuò)誤不需要害怕的感覺,孩子以后也會(huì)做一些事情不需要家長(zhǎng)過多的操心,并且做事情會(huì)考慮周全的。
在做事情的時(shí)候要注意到細(xì)節(jié),并且讓孩子清楚的知道事情的嚴(yán)重性,讓孩子明白自己犯了錯(cuò)以后有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),這樣才會(huì)讓孩子變得更有責(zé)任感,也會(huì)讓孩子的心理更加健康。
3、給予孩子一些鼓勵(lì)
很多孩子在犯錯(cuò)以后,他們最不希望的就是被指責(zé),因?yàn)楸慌u(píng)的時(shí)候他們總是希望得到父母的鼓勵(lì)和安慰,這會(huì)讓他們的心理變得更加的脆弱,內(nèi)心會(huì)覺得非常的難過,因此家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)給孩子一些鼓勵(lì),只有這樣孩子才能勇敢的面對(duì)生活中的各種問題,并且不至于用一些錯(cuò)誤去嘗試著去掩蓋錯(cuò)誤,變得更加的自信,因此家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一些鼓勵(lì),讓孩子能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn),讓孩子在家長(zhǎng)的關(guān)愛下,自信的去學(xué)習(xí),只有這樣孩子才能在未來的道路上更加的踏實(shí)。
所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)給孩子一些鼓勵(lì),這樣孩子才會(huì)變得更加的勇敢,他們也會(huì)變得更加的自信,這才是對(duì)孩子最好的教育,只有家長(zhǎng)掌握了這些,孩子才能夠變得越來越好,而且也能夠讓他們變得更加的優(yōu)秀。
