孩子不聽話講道理也不聽怎么辦?大家好,我是高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師西紅柿媽媽!
一位網(wǎng)友曾講到:“道理在我們?nèi)粘Ｉ钪泻芏嗳硕级?但是一旦講道理,卻往往沒有我們講的清楚。”
例如:
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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孩子該不該看電視時(shí),家長卻不管,而你卻因?yàn)榭措娨暱吹锰?功課還沒做完,并且父母會(huì)責(zé)罵:“你怎么還看電視?馬上給我去寫作業(yè)。”
孩子每次寫作業(yè),家長都會(huì)說:“看看你都看電視了,寫個(gè)作業(yè)能看到什么時(shí)候?”
長此以往,孩子就會(huì)覺得父母在控制自己,什么事情都要聽父母的,一旦有一點(diǎn)小小的問題,他就會(huì)直接告訴家長,不想寫作業(yè)。
我想很多家長都知道這樣一個(gè)道理,但是我們做父母的真的太不稱職了,因?yàn)槲覀冏约阂彩菑霓r(nóng)村長大過來的,我們也曾有過很多的苦惱,但是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖恍┲R(shí),因?yàn)槲覀儾欢迷鯓硬拍転槿酥搿?/p>
但是我們可以想一想,我們父母為什么要費(fèi)勁心思為我們維持著一個(gè)更好的生活呢?我們?yōu)槭裁匆酶鞣N各樣的方式去教育我們的孩子呢?難道這一切都是為了孩子好嗎?
家長為什么要如此這般對(duì)待自己的孩子呢?難道我們父母就沒有責(zé)任嗎?
如果我們自己都沒有這個(gè)責(zé)任,就不能去要求孩子去努力學(xué)習(xí)嗎?
正所謂教育孩子是為了讓孩子能夠健康的成長,是為了讓孩子在成年之后能夠有更好的生活條件,能夠獨(dú)立自主,能夠有所成就。
然而現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多的父母為什么會(huì)做這些呢?他們對(duì)自己的孩子會(huì)有很高的要求嗎?他們?yōu)槭裁催@么對(duì)待自己的孩子呢?
所以我們總是在抱怨孩子有這么難管,這么叛逆,這么不聽話,這么不省心。而孩子們卻抱怨說家長們不懂得控制自己的情緒啊,動(dòng)不動(dòng)就開始指責(zé)自己,自己沒有自由,沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力。
在這樣的情況下,孩子們還要被父母?jìng)円髥?當(dāng)然要的。
而這一切的根源,就在于孩子的父母沒有教會(huì)孩子學(xué)會(huì)控制情緒。
所以,我們要教孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
《情緒管理》這本書中提到的一個(gè)觀點(diǎn)就是,父母可以允許自己的孩子去發(fā)泄,但也要教會(huì)孩子如何控制自己的情緒。
如果我們無法控制自己的情緒,那么就不要去要求孩子,因?yàn)楹⒆右彩且粋€(gè)獨(dú)立的人。
父母要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能總是在孩子面前發(fā)脾氣,也不要總是對(duì)孩子進(jìn)行吼叫。
學(xué)著去跟孩子好好說話,學(xué)會(huì)好好說話,我們才能擁有一個(gè)健康的家庭。
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