母親不聽話說不理孩子,說隨便孩子說我就不理孩子,不知道該怎么辦?
近日,在廣州一高中黃老師的群里,引起了很多家長的共鳴。
她說:“我自己是做心理咨詢的,兒子上初中了,已經不跟我說什么了,自己只說說和他討論問題的。我對兒子的期望就是他能把書讀好。”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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據黃老師說,黃老師的孩子讀書的時候,她和丈夫每天要工作,一周回家一次,其余的時間都不交流,但是孩子在學校,上課的時間都會偷偷在學校,后來黃老師為了給孩子撐腰,就沒有再繼續給他兒子補習了。
孩子不寫作業,老師批評了他兒子,他兒子就離家出走了,他們找遍了所有的學校,也沒找到孩子。他們最后找到了孩子的學校,找到了孩子的班主任老師,老師跟我說了孩子的情況。
孩子出走后,他們把孩子的班主任請了回來,跟孩子談了一次話。
“我跟你講,老師是因為怕我訓斥你,才給你換的,你是個壞孩子。所以現在還不愿意去上學,那好,你先把成績補好,我給你退學,我不再管你。”
他們家兒子剛上初中,每天回家后,都會開心地跟她講學校里的趣事,但是他們的關系好了很多,之前的同學都不跟他玩,他的成績也不好,后來他覺得,雖然這個事情沒什么,但是同學都不跟他玩,這個班主任老師也很無奈。
后來,兒子的學習成績越來越不好,他也很不解,明明自己的成績很好,為什么會被別的孩子看到?
于是,他詢問了身邊的家長,才知道他們的兒子在初中的時候,曾經因為一點小事,和班上的幾個同學鬧了一點矛盾,
結果班主任老師就打電話來了,說兒子在學校被同學欺負了,
因為被一個同學霸凌,
害怕他也被欺負,
所以就不敢來學校上學,結果到了后來,因為這個事情被班主任老師打了一個電話,
這個孩子很憤怒,
想和老師說,
然后他說到一半,就被媽媽狠狠地批評了一頓,說他說:
“你怎么這么蠢,你就不是讀書的料,
你都上高中了,怎么還不去上高中?”
“你再這樣以后就留級,看我怎么收拾你!”
他把門一摔,
轉身就跟同學跑了。
老師也沒來得及跟家長溝通,就開始了一直批評教育他的一些方式,
這都是我在教育上所受挫的,
我現在想起來簡直哭笑不得。
后來仔細分析,才知道這里面的緣由,
原來是因為這位老師教的方法,
讓孩子覺得很不喜歡,
所以就不愿意去上學了。
你知道原因會有哪些嗎?
其實我們和孩子溝通也是一樣的,孩子是非常希望能夠被理解和尊重的,
但我們卻不明白孩子為什么會有這些想法。
也就是在孩子不愿意去上學之后,
我們還有的父母覺得,
因為在孩子的心里,上學是一件非常痛苦的事情,
所以孩子就不愿意去上學了。
那我們又該如何去理解孩子不想上學這件事情呢?
我們可以從這幾個方面去做:
第一,和孩子共情。
我們可以通過語言表達出來,
第二,告訴孩子,上學是多么快樂的一件事情。
第三,問問孩子,他們的夢想是什么。
第四,給孩子鼓勵。
在我們了解了孩子不想上學的理由后,
我們就要及時肯定孩子,并且跟孩子共同討論,
如何才能讓他們保持良好的態度去上學。
以上就是關于孩子不想上學的幾種方法,
在這里我們要教給家長幾種方法:
一、讓孩子意識到學習是自己的事情
人類的大腦發育的最晚年齡階段就是幼兒園,
所以這時候的孩子對于學習的意識并不是很強。
