親戚朋友眼里最不聽話的孩子,最不聽話的孩子,最不愛聽長(zhǎng)輩話的孩子。
他(她)是最孝順的孩子,永遠(yuǎn)的對(duì)待父母最尊敬。
有一句話這樣寫道:“每個(gè)人的內(nèi)心深處都住著一個(gè)小孩,他(她)像一個(gè)小宇宙,在我們看不見的地方,卻藏著我們內(nèi)心深處的渴望和害怕。”
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng),能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因;
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學(xué)情緒的疏導(dǎo);提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系;讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何改善孩子叛逆厭學(xué)》的電子書
這個(gè)世界,總是陰暗的,然而我們有時(shí)候,是通過在乎別人,去發(fā)現(xiàn)自己。
朋友和她的兒子,分別叫作黑發(fā)男子,黑發(fā)男子。黑發(fā)男子:“聽說小黑發(fā)男子很溫柔,好像住在黑暗的屋子里。”
黑發(fā)男子:“我就站在這里,不說話就在黑屋子里。”
黑發(fā)男子:“你就坐在里,就這樣吧,不叫就不出來。”
這一次,我們沒少聽到小黑發(fā)男子這么說,他也挺倔,我們一家人一晚上都睡不好。
黑發(fā)男子的一句話,一下子把自己和我大家嚇了一跳,開始寒暄了。
“孩子?jì)寢?孩子爸爸最近都不太能和我講話了,我都看不到他了。”
“孩子?jì)寢?我們是感情不好,你們會(huì)不來接我嗎?”
“不會(huì)的,不管他了。”
黑發(fā)男子:“你好,你們到底是要不要來接我?”
黑色的面容,突然失去了原本應(yīng)該有的活潑和熱情,變得萎靡不振。
旁邊的黑框里,貼著一張張憤怒的臉,這個(gè)皮肉小男孩已經(jīng)完全失去了朋友。
他們不再和家長(zhǎng)聊天,不再把自己的想法放在眼里,只要自己開心就好。
在當(dāng)時(shí),我覺得不可思議,因?yàn)檫@樣的孩子難道真的不在少數(shù)嗎?
實(shí)際上,他們之所以會(huì)歇斯底里,不過是因?yàn)樗麄儧]有在合適的時(shí)機(jī)說出自己心里的想法。
就像紫蘇,在《媽媽,請(qǐng)聽我說》中,其中有一期節(jié)目里,一名男孩對(duì)媽媽說:
“你可以給我講道理,但你的情緒到底仍舊會(huì)對(duì)我造成多大的影響?”
媽媽想了想,搖著她說:
“就讓她多講講吧,她還小,我也是一個(gè)孩子,我會(huì)耐心地聽她講。”
還沒等孩子說完,媽媽就開始搶先說:
“如果你覺得我們的說法不對(duì),要換一個(gè)。”
孩子被問得不耐煩了:“不知道為什么,我們的道理誰(shuí)都懂。”
她接著說:“為什么有時(shí)候我們的態(tài)度很差,比如我說快點(diǎn)寫作業(yè),可是她就是磨磨蹭,拖拖拉拉拉,墨跡到晚上8點(diǎn)才結(jié)束,這讓我很崩潰,可我自己卻是每天晚上都要讓她著急。”
聽完這話,我的內(nèi)心也很崩潰,但是老師說,其實(shí)她覺得我們也是很正常的問題,每個(gè)人的情況不一樣,如果遇到這樣的情況,也別催促孩子寫作業(yè),那樣只會(huì)加重她的反抗情緒。
孩子年紀(jì)小,大腦發(fā)育不全,心智不成熟,她只知道媽媽要她寫作業(yè),所以他根本就不會(huì)主動(dòng)去寫作業(yè)。
所以,我先讓他自己冷靜下來,過一會(huì)再讓他寫作業(yè),這樣也就緩解了他的反抗情緒。
我知道,孩子還有很多的優(yōu)點(diǎn),比如他有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)東西很快,畫畫能力也很強(qiáng),可以去學(xué)很多的知識(shí),有很大的自主學(xué)習(xí)能力。
我不知道這個(gè)孩子未來可能會(huì)怎樣,但是我想問這個(gè)孩子,如果你真的相信他,將來他會(huì)有很大的進(jìn)步。
最后孩子才會(huì)繼續(xù)走下去,不聽你的勸告。
但我依然希望,我的孩子平安健康,健康平安快樂,有健全的人格,有自主學(xué)習(xí)能力。
希望我的家長(zhǎng)朋友們,以后,在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上,能夠成為一名合格的家長(zhǎng),幫助孩子樹立信心,一起度過難關(guān)。