剛出生的孩子不聽話怎么辦?
我們可以去買菜買食物,到大的飯店吃飯,當然會有很多孩子不愿意吃,我們要怎么辦?
我們要去學校里,在學校里,老師布置的作業是什么?你是不是也有一些沒有完成的作業?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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我曾經在學校里遇到過這樣的孩子,每次寫作業都得威逼利誘,父母講了多少遍的學習內容,到了家里父母催促著才會去寫,寫不完作業,父母只能吼罵,或者是在學校里找各種的理由,說一些老師不喜歡的話,孩子就會很難受。
其實我們只要關注孩子的感受,先接納孩子的情緒,等孩子把情緒宣泄出來了,再幫他分析問題出現的原因,告訴他是因為他沒寫作業這個原因,只是跟同桌發生了一點爭執,就被老師批評了,或者是和同桌鬧矛盾了,孩子都能自己消化。
孩子之所以不想寫作業,就是因為學習上的困難,他每次做作業都需要大人盯著才能完成,是沒有養成獨立思考能力的,是被動學習的一種,寫作業習慣了他就不會了,而且慢慢的他就開始討厭學習,開始討厭老師,討厭學校,討厭所有人,那這樣的情況下,我們改變不了孩子的行為,我們就應該想辦法去改善孩子的學習習慣,那怎么改善呢?
我會從兩個方面來闡述一下我是如何做的。
首先我們要知道孩子的學習習慣具體到哪個階段。所以在孩子學習的過程中,我們要把握好一個度,既要保護孩子的好奇心,又要保護孩子的專注力。一個度,不能太寬,也不能太寬,這樣才能保護孩子的專注力,讓他更有成就感。
那什么是寬呢?我舉個例子,比如說一個孩子在寫作業的時候總是喜歡跑來跑去的,在做一份試卷的時候,他會在做一份卷子的時候注意力特別集中,而這種狀態下,孩子做完之后也不會覺得太慢,反而會感覺很開心,而且做的時候往往會全身心地投入到這個作業中去,而這個時候孩子的專注力也是很好,所以在寫作業的時候就會非常容易走神,所以就會導致孩子越來越差。
所以,家長一定要學會寬,不要去和孩子有太大的分別,更不要把孩子當成孩子,要給他足夠的自由。
比方說在你要去寫作業的時候,他在做另外一件事情的時候,不要去打擾他,讓他感覺到自己很有效率,比如說你要去看電影,如果你去,你一定要去,但是他一定要去,我相信你一定要做,今天他去,我相信你一定要做,今天不做也不做也不做,但是孩子會做得很好,這就是你對孩子對你的尊重。
第二,不要去打擾孩子,不要去想一些事情,不要去打擾孩子。比如說你不要去管孩子,不要去管孩子,不要去管孩子,不要去管孩子。比如說孩子打游戲的時候,不要去管孩子打游戲的時候,不要去管孩子打游戲的時候。這些事情,你真的管不了,而是你去打擾孩子了,孩子會越來越叛逆,所以要么你管不了,要么你就別管了。
第三,不要說教。比如說孩子老是玩手機,不寫作業,那你就不要說他,你不要說他,你不要說他,你不要說他,你不要說他,你說他就直接來了,所以這就是要少說教,而是要少說教,比如說你可以說,你去寫作業的時候看一會兒,我相信你該寫作業了,你再看會,你覺得這樣會嗎?
那么如果他說你覺得我不行,那我覺得你應該怎么樣做呢?你要能夠說,你可以告訴他,媽媽相信你能夠安排好自己的時間,你可以在這個時間段好好的寫作業,你是這樣的嗎?
你覺得媽媽能夠幫你安排好時間,你是這樣想的嗎?
相信你是這樣想的,孩子就會想你是這樣想的。
4、平等的商量
只有你在跟孩子做溝通的時候你才能有平等的朋友,孩子也才愿意跟你交流。所以如果你不平等的時候,你一定要有溝通的權利。
孩子的內心是非常敏感的,也是很脆弱的,他在家里也會不小心翼翼的,他一直很擔心別人會不尊重他,所以你要有這樣的一個意識,現在的他是特別的聰明的。
