曾仕強不聽話的孩子有
:不聽話、不聽、聽、難管的孩子。
由此可見,孩子會通過很多“問題行為”,證明自己已經(jīng)長大了。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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比如:不寫作業(yè)、不聽父母話、和父母對抗、和老師對著干、逃課、離家出走等等,讓家長苦不堪言。
小美,15歲,初一,她進入青春期后,進入青春期后,叛逆和極端的情緒經(jīng)常出現(xiàn),厭學(xué)和沉默寡言,不寫作業(yè),不聽父母話,與父母對著干。
小美,13歲,因為輟學(xué)而無心學(xué)業(yè),在父母的多次要求下,她來到心理咨詢室。
咨詢師問她:“你在父母面前是不是一直都很乖巧?”
小美答:“是的,父母的要求一直都很好,我也從沒犯過什么錯誤,但是父母根本不關(guān)心我內(nèi)心的想法。”
咨詢師追問小美父母為什么會把自己的事情說給自己聽,小美的父母只回答了一個“就好,至于嗎”。
咨詢師追問小美以后,小美父母十分無奈的說:“他就是一個渣渣渣,還用得著打?”
咨詢師很無奈的說:“要是以后你有什么打算,想和我說,我可以幫你。”
小美說:“好的。”
咨詢師詢問父母:“孩子都讀高中了,你們想讓他跟別人玩吧?”
小美說:“好的,想跟我一起玩,但是他們總是欺負我,我就再也不想和他們玩了。”
小美父母回想起小美和自己的相處方式,不禁感嘆:“這還真有點像我們自己作為父母的姿態(tài),因為我們工作了,我們又覺得孩子還小,說了句重話就不管了。”
媽媽很無奈:“兒子,你先把事情說清楚,這是媽媽應(yīng)該做的,而且你不需要找任何借。”
在咨詢師引導(dǎo)下,小美父母說出了真相,并且重申了自己的期望,“孩子有時候也會比較磨蹭,也會聽不懂道理,不要著急,媽媽陪他一起去。”
在當(dāng)父母聽完小美的真實想法后,媽媽開始按照小美的真實情況進行引導(dǎo)。
首先,小美的家庭成員要注意對大寶的尊重,尊重孩子的獨立意愿。
事實證明,從小美的媽媽對大寶基本上都是有求必應(yīng),她給小美買了很多玩具,是孩子想要的,可是媽媽從來都不給小美的,因此,小美就會通過反抗媽媽獲得自己想要的東西,來證明自己的獨立性。
在媽媽的心理指導(dǎo)下,小美說出了自己的心里話,她想要媽媽陪她出去玩,但是媽媽沒有答應(yīng),她就真的在外面淋雨了。
她回家之后,看到媽媽沒有給自己買東西,就覺得很不開心,覺得媽媽很忽視她,也覺得很委屈,甚至還擔(dān)心媽媽會不開心。
3、說出自己的真實想法
每個孩子都有自己的個性和想法,父母們也要學(xué)會說出自己真實的想法,這樣才能讓孩子感受到自己被尊重,才能讓孩子敞開心扉,才會和父母說出內(nèi)心真實的想法。
面對孩子的吐槽,很多家長會不耐煩,甚至把之前那些不好的言行都翻出來,最后甚至打罵孩子,這其實是對孩子的不尊重,會讓孩子覺得非常的不舒服,也會讓孩子的心里受到傷害,并不利于孩子內(nèi)心健康的成長。
我們家長應(yīng)該要學(xué)會控制自己的情緒,不要對孩子大吼大叫,而是用更溫柔而堅定的方式去引導(dǎo)孩子,讓孩子學(xué)會用自己的方式去解決問題。
3.讓孩子學(xué)會適當(dāng)?shù)谋磉_自己的情緒
孩子是很難學(xué)會正確的表達情緒的,所以家長要培養(yǎng)孩子的正確的表達情緒的能力,也是一個很好的辦法。
如果孩子只是委屈的將情緒憋在心里,會讓孩子變得很木訥,很木訥,也會讓孩子缺少陽剛之氣,無法和別人交流溝通交流,性格也會變得很孤僻,所以家長要注意了,別再給孩子強行壓歲錢,選擇壓歲錢時一定要注意孩子的個人信息,避免影響孩子的成長。
那么孩子在成長過程中家長應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子正確的表達自己的情緒呢?
1.讓孩子學(xué)會分享
家長要讓孩子知道,只有學(xué)會了分享,才能成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?并且在和人交往的過程中不顯得懦弱,更加善于克制自己的情緒,這對于孩子的發(fā)展有著非常重要的意義。
父母要讓孩子明白,如果別人不喜歡自己,就要通過一些不公平的方式來拒絕。當(dāng)孩子的情緒穩(wěn)定之后,就可以與之進行進一步的交流溝通交流了。
2.引導(dǎo)孩子正確發(fā)泄情緒
其實孩子因為年紀小,并沒有什么經(jīng)驗,所以才會做出一些錯誤的舉動,家長要在孩子情緒穩(wěn)定的時候,正確的引導(dǎo)孩子正確的發(fā)泄情緒。
家長可以在孩子發(fā)泄情緒之后,引導(dǎo)孩子進行反思,找出錯誤的原因,并幫助孩子改掉錯誤的行為,把正確的表達方式的方法教給孩子,引導(dǎo)孩子去不斷的改正自己的行為。
3.正確的發(fā)泄情緒
當(dāng)孩子的不良情緒在心中不斷的堆積的時候,孩子情緒崩潰的時候,家長要及時的對孩子進行引導(dǎo),讓孩子的情緒從壞情緒不斷的積累到大爆發(fā),情緒最終的爆發(fā)的就是對于孩子而言的傷害。
