孩子不聽話罰他一頓不吃飯
大家好,我是先生,感覺自己剛被氣得了。
之前,兒子天天跟我抱怨說晚上要看動(dòng)畫片,沒看夠,想睡覺了也要看,早上也不叫,早上起床晚了,晚了,也不管他。我估計(jì)這次到了晚上12點(diǎn),孩子都不睡覺。我想這孩子在這一天就會(huì)生龍活虎,沒想到孩子一生病,我就想打孩子,想想都覺得害怕。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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而孩子上了一年級(jí)以后,這兩年經(jīng)常看到朋友因?yàn)樯蠈W(xué)太累吵架,就跟我說,我一天天都像要死了似的,想死的心都有了。兒子以前也是這樣的,現(xiàn)在都快開學(xué)了,我實(shí)在是沒辦法了,你才來找我,跟我說怎么辦呀?
聽了這話,我真的不知道該怎么跟孩子說話,跟孩子說又有什么意義,有時(shí)候看到孩子又在哭了,我的心也很痛,但是我不知道該怎么說,怎么說才能讓孩子改變。
朋友對(duì)于我和孩子的關(guān)系也是一頭霧水,也不知道該怎么說,其實(shí)當(dāng)孩子不聽話時(shí),我們也不要慌張,最重要的是找原因,然后找到解決問題的方法。今天我就來跟大家分享幾個(gè)故事,希望能幫到你。
PART 01
PART 02
上學(xué)
有一個(gè)最重要的意義,就是上學(xué)對(duì)孩子以后的影響。
如果你的孩子在上學(xué)之前表現(xiàn)的很好,表現(xiàn)的很好,但是一到學(xué)校就各種不適應(yīng),不適應(yīng)。這種情況很正常,但是如果孩子在上學(xué)之前表現(xiàn)的很膽小,甚至有的孩子一到學(xué)校就渾身不舒服。
那么,這些孩子就要在家里多多少少找一些鍛煉的地方,比如,培養(yǎng)他的獨(dú)立性,讓他慢慢學(xué)會(huì)自己上學(xué),適應(yīng)環(huán)境。
PART 01
PART 02
冷靜思考,幫助孩子解決問題
當(dāng)孩子的情緒平穩(wěn)下來之后,父母就要鼓勵(lì)孩子冷靜思考。
這一步很重要,因?yàn)橐坏┣榫w處于一種緊張狀態(tài),就會(huì)影響孩子的判斷,會(huì)讓孩子犯一些錯(cuò)誤,
這也是鍛煉孩子冷靜思考的機(jī)會(huì)。
PART 03
冷靜思考,幫助孩子解決問題
有的孩子在學(xué)習(xí)上受過一些挫折,或者遇到一些問題,也是會(huì)產(chǎn)生很大的情緒。
這時(shí),父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子去積極地思考解決問題的辦法,鼓勵(lì)孩子去勇敢地思考,而不是消極地逃避。
這就好比說,很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,父母也會(huì)面臨各種各樣的困難,而每一次的解決都需要父母在背后默默地支持。
所以,當(dāng)孩子學(xué)會(huì)思考解決問題的方法之后,他們就不會(huì)再把時(shí)間和精力放在孩子的消極情緒上,而是更加地去積極樂觀地看待問題。
所以,父母可以多給孩子一些積極的暗示,比如“你在學(xué)習(xí)上遇到了困難”、“你有別的提高能力”等等。
同時(shí),積極的自我暗示,也能幫助孩子從消極情緒中走出來。
03 幫助孩子處理消極情緒
美國(guó)大學(xué)里,有一種現(xiàn)象叫“積極錯(cuò)覺誤區(qū)”
。
指的是在經(jīng)歷了某種負(fù)性事件后,如考試失敗、被他人嘲笑、受了苦頭,孩子都會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,從而導(dǎo)致消極悲觀,影響學(xué)習(xí)積極的情緒。
比如,有的孩子考試前一天晚上沒有睡好,第二天早上起床后,變得情緒低落,難以起床。
正如《妙法家教》中說的:“讀心似箭,容易走神,但是只要我們能把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),考試,就不會(huì)差。”
孩子考差了,并不代表我們家長(zhǎng)沒有看到孩子的努力。
如果家長(zhǎng)看到孩子的努力了,但是成績(jī)還不理想,那么一定是問題出在了孩子的心態(tài)上。
作為家長(zhǎng),一定要先理解孩子,才能理解孩子。
4、看見孩子的努力
如果孩子成績(jī)不理想,不代表我們就不努力了,不代表我們就不用心了。
這時(shí)候,我們要看到孩子的努力,不要只看到孩子的分?jǐn)?shù),看不到孩子身上的努力,看不到孩子的付出。
而是要看到孩子身上的努力,看到孩子每一點(diǎn)的進(jìn)步,看到孩子的改變,看到孩子的成績(jī)提高,看到孩子的變化,并且給予鼓勵(lì),看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,看到孩子的亮點(diǎn)和進(jìn)步,父母的肯定是孩子最大的動(dòng)力。
