孩子不聽話跟起名字有關系嗎?
有關系,而且是指孩子在成長過程中,聽他說了什么,說了什么。
主要有以下幾種原因:
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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1、家長過于強調名字的意義
2、孩子只是出于一個自己的興趣去學習,不值得夸獎。
3、家長把自己的期待強加給孩子
4、家長為此引發家庭大戰。
不管是哪種原因,不管是孩子還是大人,都會感到委屈,覺得父母為自己做的一切都是理所當然的。
5、當孩子長期處于這種擔憂中,時間一長就會讓孩子感到壓抑,喪失責任感和信心。
6、孩子身上的問題都是父母的問題
我們要善于發現自己的問題,及時反思自己的言行,尋找根源,而不是一味地責怪孩子。
發現孩子有問題時,不要去給孩子施加壓力,而是耐心地引導和鼓勵,孩子是很聰明的,我們要學會正確的鼓勵和夸獎孩子,不要讓孩子誤入歧途,記住一點:你的稱贊和贊美只是孩子前行的勇氣和動力。
7、遇見事情,你的思維方式決定了孩子的高度
如果孩子在自己非常困擾或者是想要放棄的時候,這個時候家長的反應就非常重要。告訴孩子這是很正常的現象,讓孩子意識到自己的思維方式是有所不同的。
當孩子遇到問題的時候,我們最先需要的就是看到自己思維方式的變化,讓孩子有一個正確的認知,學會正確的溝通方式。當我們用這些思維方式來跟孩子交流的時候,孩子就會有一個正確的反饋,這樣也能讓孩子養成好的思維方式。
8、不能控制自己的脾氣,說出傷人的話
情緒,是一個人的一種心理狀態,是一種自然規律,是一種由生理因素決定的性質,是人的本性,是影響人的情緒表現的一個重要因素。
如果情緒不被接納,就會在心理上表現出攻擊性,比如會出現軀體化,比如自我厭惡、想要自殺等。
所以,我們要在孩子表現不好的時候,接納孩子的情緒,幫助孩子梳理情緒,做出理性的回應。
1、接納孩子的情緒,不要進行批評指責
對于青春期的孩子來說,他們在情緒上往往非常容易沖動,所以,不要過分強調沖動,不要對孩子做出一些過激的行為,給予孩子更多的包容,在孩子需要的時候,給予孩子及時的關注,給孩子正確的引導。
2、不和孩子“硬碰硬”,以尊重孩子為主
青春期的孩子有些許主見,對于家長的一些要求,他們總是不愿意去滿足,如果家長態度太過強勢,孩子就會以一種消極的態度去看待家長,孩子甚至會因為家長的強勢而變得更加的叛逆。
3、學會換位思考,以心換心
當家長與孩子之間出現意見分歧的時候,家長要學會換位思考,站在孩子的角度去想問題,這樣能夠更加理解孩子,從而能夠更加的了解孩子的內心。
作為家長,也不要以愛之名,讓孩子白白錯過了這段寶貴的時光,所以家長在平時一定要注意自己的舉動,以身作則,同時也要學會換位思考,這樣才能與孩子更好的交流。
孩子不聽話,愛頂嘴,很可能是家長平時沒少與孩子溝通,用錯了方法。學會這幾招,讓親子溝通不再是難題!
正如哈佛教授說的:教育孩子最重要的是讓孩子對父母充滿感激,并且愿意聽從父母的教誨。而這需要父母的耐心、愛心和智慧,也需要父母的智慧,不要打罵和說教孩子,而是要用商量的口氣和孩子說話。
孩子的成長過程中,無論什么時候都會出現各種各樣的問題,但是,我們只要記住孩子是一個獨立的個體,而不是我們的附屬品,就不要把自己的意志強加在孩子的身上。所以,我們要尊重孩子的意見,不能用強制的方法和手段。當孩子的意見和我們的不一致時,我們要學會和孩子一起分析問題,并且通過溝通交流去解決問題,而不是簡單粗暴地將自己的想法強加在孩子身上。
2.多鼓勵孩子,多信任孩子。
孩子的每一個特質都是獨一無二的,有的孩子喜歡寫日記,有的孩子喜歡運動,有的孩子喜歡畫畫,有的孩子喜歡音樂,有的孩子熱愛音樂等等,而每個孩子都有自己的閃光點。
