小學生厭學孩子調皮不聽話怎么辦?
一個重點小學5年級的班主任說:一個7歲的小學生厭學怎么辦?
我想了想,然后問他:“為什么你不想上學,你想干什么?”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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他回答:“我想要去上學,我不想學習。”
他明明學習成績很好,平時很懂事,但是說了不想上學,如果告訴他什么,他就要和你對抗。
我開始意識到,孩子的問題根源在我身上。
我們總是站在成人的角度去要求孩子,覺得孩子應該為自己做決定。
我給了他兩個選擇,要么讀書,要么去職業學校學習,要么去醫院找專業的醫生。
就這樣,他慢慢學會了做選擇,不再抗拒學習。
經過一年的努力,我們一家人終于實現了小升初的愿望,他也如愿以償,被一所普通高中錄取了。
然而,進入高中后,第一年的努力,卻直接讓他落回年級倒數。
他的父母開始反思,反復質問兒子:“你為什么要這么拼?”
直到現在,無論他是否有喜歡的專業,也是直接放棄,只要他不學,不按時回家,就放任自流。
他學習成績不好,老師和他談話也總是愛理不理,情緒也不好,對他的學習也缺乏幫助。
他的父母甚至說,這輩子也是供他享福了。
在他們的嘴里,教育孩子只有兩種:
第一種是發脾氣,告訴孩子為什么不能這么拼;
第二種是和孩子一起分析,看看哪里沒有做好,為什么沒有拿到第一。
其實,有時候孩子就是缺乏這方面的能力,當他到了青春期,他想獨立,想按照自己的想法來探索世界,如果父母硬要把他們生吞生拽著養,很可能會適得其反。
作為父母,我們要正確引導孩子,幫助孩子正確認識自己,發掘自己的潛能,只有這樣才能讓孩子學有所長,獲得成功。
第一,發現孩子的閃光點。
每個孩子都有自己的長處和優點,每個孩子都有自己的獨特的學習方式,父母要了解孩子的獨特學習模式,從而幫助孩子建立自己的學習優勢。
例如,有的孩子喜歡用記憶背誦的方式學習,有的孩子擅長用直覺記憶,有的孩子擅長應用記憶,有的孩子擅長應用在學習上,這些都需要父母的細心觀察和耐心引導。
孩子學會了主動、積極、認真、堅韌地學習,他們的學習效率也會事半功倍。
第二,讓孩子學會科學合理使用工具。
我們應該讓孩子接觸到更好的學習方法,學習更加科學合理的學習方法,我們應該把孩子當作一個有機整體而不是一個整體的整體。
孩子的能力需要在一個系統中不斷成長,我們要讓孩子學會如何與自己和解。
科學的方法能夠幫助孩子更好地發揮自己的優勢,讓孩子在更加良性的學習中,也能夠實現自己的價值,讓孩子在學習的過程中,體驗到更多的成就感。
當孩子能夠感受到來自父母的信任,他們就會獲得自信心,不再逃避,更愿意去嘗試,比如克服學習中的畏難情緒,他們會學習怎樣合理的利用時間,而不至于被外界的誘惑所誘惑,更加放棄學習。
05 如何建立恰當的學習目標?
高質量的目標是孩子經過努力能夠達成的,而不是遙不可及的目標。我們需要做的是分解目標,恰當的目標,具體到每天去執行,慢慢的完成計劃。
比如:孩子每次只需要30分鐘,那么我可以對孩子說:“現在你可以把作業寫完,剩下的時間就可以好好休息,可以看一集動畫片,或者做兩頓番茄炒蛋。”而不要一下讀完一本書就迫不及待地問:“你這幾天的學習時間是怎么安排的?你是不是每天完成了讀書任務,但是今天的讀書卻沒有讀完?”
因為讀完書,我們的大腦更清晰地將閱讀與學習結合起來,所以,讓孩子先從這一天開始,養成“每日計劃”的習慣。
5、孩子的事情自己做
居家生活,其實是有很多事情需要孩子動手的,例如:
1.運動
以前的孩子,每天要上6節課,那么這個階段,最好讓孩子自己制定運動計劃,尤其是跳繩。
