小孩子16太不聽話了怎么辦?
孩子大了管不了,該讓他去?
(你嫂子的建議)我的建議
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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作為一名幼兒教師,我經常帶孩子們做一些有益身心健康的活動,比如每天幼兒園里都會接觸到的一些幼兒園和社會小站,比如說一些活動小組,很多幼兒園都給孩子們制作了“藝術品愛心日”,讓孩子們可以有表達的機會。
我們大人也想和小朋友們一起美美的分享,可是有的小朋友年紀比較小,或是因為爸爸媽媽沒有參與過,所以才不能讓我們加入。
“你嫂子真沒出息,別人的嫂子都是高級工程師,怎么就你不會?”
我非常喜歡這個小朋友,然后,嫂子就隨口說了一句話。
這句話也得到了孩子的表揚,夸獎也多了,加上其他孩子的羨慕,小朋友的認可,也就會越來越自信。
為什么會這樣呢?因為她覺得自己在某些方面很有天賦,并且表現的特別好。
因為大家看到的只是她一個活潑外向活潑的小朋友,但其實她的內心卻是很脆弱,很會察言觀色,喜歡討好別人。
小朋友們的喜歡,她并不會去比,甚至會變得特別好。
反而會覺得自己很有能力,能在同學之間做出一些讓人羨慕的事情。
長此以往,孩子就會覺得自己很有能力,很有野心,這是很值得夸贊的事情。
她很有野心,總是會在別人面前表現得很有野心,這樣的人自然會成為別人眼中的“好孩子”。
反之,如果她很有野心,那么她就會顯得特別的自卑,所以才會顯得特別的“笨”。
之前還看過一則新聞,一位母親就經常因為女兒寫作業太慢了,而把自己的情緒也跟女兒說了,甚至還給女兒做了一個很嚴厲的批評。
她的這種教育方式,確實會給孩子帶來很大的心理陰影,同時也讓孩子養成了遇事不敢爭取的習慣。
所以,孩子總是會因為一點點的小挫折而無法忍受,而內心也會因此變得焦慮不安,而這種焦慮的心情,不僅影響到了孩子的學習,還在孩子的心理成長過程中不斷延續。
在中國式的家庭教育中,父母往往都是信奉棍棒底下出孝子,認為這樣才能教育好孩子。
但是,家長們卻并不知道,當孩子因為作業太多、壓力太大、任務太難而無法承受時,孩子往往會對自己產生懷疑,自信心受到打擊,反而會萌生出一種“我一定要把作業做好,考出好成績”的想法。
實際上,這種想法只會讓孩子產生焦慮的情緒,如果此時父母不加以引導,孩子就會因為父母的打罵而感到恐懼怕,內心對學習產生了一種恐懼心理。
也許會有些孩子會為了避免挨打挨罵而“偷偷地”行動。
還有一種可能是,他在學校受到了某一次體罰,于是在下一次,他就會因為這件事情做出了傷害的事情。
第三種可能就是,孩子會用逃避的方式來保護自己,他們不愿讓自己受到懲罰。
這樣的孩子往往是父母不愿意看到的。
不管是哪種情況,孩子有這樣的反應,說明孩子已經進入了自我保護的狀態,父母應該給予他們正確的引導。
而不是說父母看到孩子受到傷害,便選擇了對孩子進行責罵,而不是給他們改正錯誤的機會。
這樣的情況下,孩子在外受了委屈,回家后,肯定不會第一時間給父母說,更不愿意把心里話告訴父母,這樣的狀態下,父母再想讓孩子改正錯誤,那么就會產生非常大的矛盾。
所以說父母與孩子之間的關系,對于孩子來說,是十分重要的,
作為孩子,父母應該有自己的空間,多去了解孩子的內心世界,和孩子進行有效的溝通,幫助孩子解決問題,避免孩子陷入自閉的狀況。
3、如何利用”情感引導”教育,讓孩子更優秀
想要讓孩子有更好的未來,在教育孩子的過程中,父母要注意這3點。
1、多和孩子進行情感交流
孩子在學校受到委屈時,肯定是希望得到父母的理解和安慰,這時候,父母要做的就是多鼓勵孩子,多陪伴孩子,鼓勵孩子多和同學進行交往,從而讓孩子減少在學校里受到的委屈,
同時讓孩子懂得如何去處理事情。
2、教會孩子獨立
孩子在學校中難免會犯錯誤,在孩子犯錯誤的時候,家長如果只是一味的批評指責孩子,那么孩子會更加的不敢去面對自己,不知道自己該怎么辦,不知道怎么才能讓父母變得開心,所以孩子在成長的過程中,家長應該教會孩子自己獨立的事情,不要總是在一旁追著孩子,要學會適當的放手,讓孩子自己去做自己想做的事情,比如當孩子的同學因為想要自己去外地打工的時候,就可以讓孩子出去工作,讓孩子學會自己照顧自己,自己為自己負責,自己一個人在家里有父母照顧自己,這樣孩子長大后,才會適應能力更強,長大后才會擁有獨立的能力,不會把所有的事情都依賴父母,獨自一人去處理事情,也會擁有獨立的能力。
