如果你在玩兒你的孩子不聽話,你在玩兒你的孩子不聽話。
這種現象在孩子剛開始玩,你是不是已經感到很煩躁?
這是一個問題,我們養育孩子都會遇到這樣的時刻。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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我覺得孩子就是來玩的,因為我們把孩子當作了他們的伙伴,所以他們會希望跟我們分享他們的世界,而我們卻希望孩子按照自己的意愿去做自己想做的事情。
很多時候,我們并沒有理解到孩子們的想法。我們的出發點都是希望孩子們好好學習,在學習上有出息。但是,他們卻不知道要想孩子們好好學習,必須是他們自己在努力。
作為家長,我們不能將自己的希望全部寄托在孩子身上,只有孩子們自己的努力,才是最棒的。
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第二,我們要學會去發現孩子的優點。
那些許諾效應是無法實現的,孩子的未來有無限可能性。所以,我們要學會發現孩子們的優點,并加以引導。
當孩子們遇到困難的時候,我們要去傾聽他們的想法,了解他們遇到的困難,給他們幫助。
只有這樣的話,我們才能夠更加正確地幫助他們。所以我們要去發現他們的優點,鼓勵他們,而不是以懷疑的態度來否定他們的優點。
第三,我們要以孩子的需求為出發點,發掘孩子的內驅力,讓他們找到自我的價值。
父母在日常生活中,對孩子的愛是無私的,但是每一個父母也都要知道孩子的需求。比如說我們要尊重孩子,不要讓孩子覺得你是高高在上的,你要以平等的方式跟孩子溝通交流,把孩子當成朋友一樣對待,你不要總是像對待自己的孩子,那么孩子永遠都是你的附屬品。他沒有感受到你對他的愛是有條件的,沒有感受到你的尊重就會覺得你不尊重他,你不尊重他,他自然也不會尊重你。
第四,父母要以身作則,做到和孩子一起生活,一起學習。
家庭教育并不是一門專業教育,而是一段人生縮影。孩子的身上都有父母的影子,要讓孩子學會感恩,父母要以身作則,以身作則。
寫在最后:
我認為,孩子的成長就是一個不斷成長的過程,而且會隨著年齡增長不斷的變化。
父母作為孩子的第一任老師,一定要多關注孩子,了解他們的所思所想,關注孩子的行為,及時去糾正。對孩子的一些錯誤,家長要及時改正,別讓孩子的生活習慣讓孩子養成了壞習慣。
