媽媽在身邊孩子反而不聽話,該怎么辦?
上周在網上看到這么一條視頻,引起了很多媽媽的共鳴。視頻里,這位媽媽從自己的孩子手中搶過手機,啪的一聲扔到了地上。
孩子摔壞了手機,也不能讓他到網吧去。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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但是孩子最終還是因為媽媽的指責而賭氣,坐上了車,揚長而去。
還是在前幾天的那一幕中,看到了這樣的新聞:
如果說,這位媽媽在本該放手的時候選擇了包庇孩子,那么,可能就可能導致媽媽采取“包庇”的方式對待孩子。
但是這位媽媽面對孩子的哭鬧,卻沒有一絲猶豫,甚至拒絕了孩子的要求。
最終孩子嚎啕大哭,媽媽只能任由孩子哭泣,仿佛整個世界都在跟她作對。
這種錯誤的方式,雖然看似是在教育孩子,實際上是在否定孩子的情緒。
并且在孩子情緒激動的時候,把這個情緒的“包袱”甩掉,讓孩子覺得自己的情緒“輕飄飄飄飄”,根本就不會對自己的情緒負責。
這樣的孩子長大后,也會因為這樣的錯誤,而處處碰壁,無法找到正確的發泄情緒的方式。
而且這樣的孩子長大后,性格也會越來越孤僻,不敢表達自己內心真實的想法。
02、父母的錯誤教育方式,才是孩子“玻璃心”的根源
“玻璃心”的孩子,往往是因為家長對他們寄予過高的期望,
他們害怕自己達不到父母的期望,達不到父母的期望,所以他們寧愿選擇“玻璃心”來避免父母的“批評教育”。
李玫瑾教授認為,人的天性是渴望被夸獎、被認可,哪怕犯錯誤了,也不愿被批評,這是人的天性。
有些父母一旦對孩子表達了過高的期望,
比如孩子考試考了98分,家長就會說:
“你怎么考這么差,怎么這么笨。”
孩子成績考了95分,父母卻說:
“才100分,你怎么考100分?”
孩子沒考好,家長就會說:“你看看你平時都考了100分,怎么考這么差?你怎么才考這么點?”
孩子考了98分,家長卻說:“怎么才考這么點?”
孩子考了99分,父母卻說:“怎么才考這么點?你是不是我生的?”
終于有一天,孩子的成績遠沒有達到父母期望的高度,父母反而把這種對孩子的期待全都拋到了九霄云外,久而久之,孩子就不再努力,成為父母口中的“笨小孩”。
02
父母對孩子過高的期待和要求,讓孩子產生巨大的壓力
知乎上一位網友說:“有一次我考了95分,回家趾高氣揚的把卷子拿給父母看,我媽看見了就說:“你怎么考這么點?才考了98分?隔壁某某某考了98分,你呢?你呢?””
為了讓孩子有一個好成績,父母一直把孩子的學習成績掛在嘴邊,不許孩子有一絲的松懈怠慢。
當孩子想要出去玩的時候,父母總是阻止:“出去玩只會讓你分心,你不聽我的話,你就考不上大學!”
孩子好不容易考上了重點高中,父母卻在上前三句:“這次考這么差,還有臉回家呀?回家就知道玩!”
父母以為孩子聽了自己的話,就會心平氣和的和自己說話,可現實卻讓他心寒了,他覺得父母根本就不懂他,根本不了解他。
每天放學回到家,都要聽到父母對自己的指責:“你們家的誰誰誰,成績那么好,你就考這么差,你還有臉回家呀!”
你以為這樣的對話能夠讓孩子感到高興,實際上對孩子來說只會讓他覺得自己的事情,父母根本不愛自己。
表面上孩子聽到父母這么說,會繼續努力學習,爭取更好的成績,可實際上他的內心卻非常的疲憊,他需要父母的理解和安慰。
所以父母要多抽時間陪陪孩子,多帶孩子出去走走,放松一下他的心情,讓孩子自己去釋放自己的心情,不要總是在孩子面前吵架,讓孩子遠離自己。
二、父母怎樣正確處理孩子的壓力
1、適當的鼓勵孩子
家長對孩子的鼓勵無疑是他們努力向上的動力。
家長應該知道孩子的壓力,不能因為孩子年齡小,就忽視孩子的感受,否則他們會感到不被理解,或者是感到孤獨無助。
家長應該盡量給孩子一些鼓勵,不要給孩子太大的壓力,多給孩子一些鼓勵,讓孩子能夠感受到父母對他的關心和愛護。
2、多陪伴孩子
家長在關心孩子的時候,一定要多陪伴孩子,不要總是做一些督促孩子,或者是指責孩子的行為。
這樣會讓孩子覺得家長沒有重視自己,所以,有壓力也是可以理解的。
家長要知道,每一個孩子在遇到困難的時候,內心都希望自己是最棒的,所以,家長要多陪伴孩子,讓孩子感到溫暖和家長的陪伴能夠讓他們感受到更多的安全感。
3、盡量避免與老師溝通
家長在孩子出現問題的時候,要及時和老師溝通,讓老師能夠更好地了解孩子,找到孩子的問題,并給予孩子相應的幫助。
