孩子在學校不聽話在家群,老師建議家長不要找孩子班主任,很多家長都會遇到孩子的叛逆行為,問老師,怎樣才可以讓孩子乖乖在家,乖乖學習,這位家長這樣做也許能幫到老師。
(網絡圖,僅供參考)
小川在班級不愛學習,班主任的話讓我氣憤不已。但如果真的不聽話,同學們也都不理他,他能上學嗎?老師是不是也不喜歡小川呢?可是,老師卻想了解小川的真實情況,于是我決定抽出時間,帶小川去附近一所公立學校就讀。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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想到這里,我第一時間在網上搜索了一些對小杰的情況進行了分析,發現小杰的情況其實并不是“不聽話”,而是“沒有活力”。雖然他不像其他孩子那樣愛和小朋友們玩,但他的活力卻遠遠大于他的“活力”,因此,小杰的父母也找了許多心理學老師,來幫助小杰解決問題。
01 什么是“活力”?
它是指人的活力能夠影響人的整體健康,使人能積極愉快地工作和學習。人在感到煩躁、壓力時,很難做出積極的反應,比如自我調整、主動與他人溝通、主動尋求幫助、主動完成重要任務等。
“活力”是一種能夠讓人持續不斷進步、不斷進步的能力,它能夠引領人走向成功之路的最重要因素。
人只有活力低落,才能開朗樂觀,“活力”的孩子往往學習好、運動好。如果孩子因為一時的挫折而失去信心,家長應該幫助他制定學習目標,制定科學的學習計劃。
我相信每一個孩子都能成為學霸。這是每個家長都需要思考的問題。
