8歲孩子怎么打也不聽話,到底哪個更有效?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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兒童精神病學中,有這樣一種分類:認為體罰會導致兒童智力低下、神經系統發育障礙、降低智力水平、增加沖動性等問題。
美國國家衛生研究院,正在進行的一項研究顯示,重度使用智能型產品玩電子游戲的兒童,腦部“紋路”出現了變化。
兒童長期使用電子產品過長,其大腦皮層有過早變薄的跡象,根據以往的一些科學家的研究成果,大腦皮層變薄可能意味著學習能力下降。
研究結果還顯示,每天盯著屏幕超過兩小時的孩子,語言和推理考試表現較差。
玩手機原本是想讓孩子通過網絡獲取更多知識,但事往后的國民整體化傾向越來越明顯,這也是家長們認為玩手機會影響孩子學習的原因。
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別讓手機偷走孩子的夢想
在這個電子產品日新月異的時代,想讓孩子完全不碰手機,是不可能的。
即便是像上述所說的那樣,家長不讓孩子碰手機,或者是限制孩子玩手機,都是不現實的。
一味阻止還會引發孩子更大的好奇心,讓他更加想去接觸手機。
家長可以給孩子規定一個手機使用時間,比如每次只能玩20分鐘,然后就要休息、吃飯、睡覺。
若是時間到了,孩子仍然執意要玩,家長們可以采用“選擇”的方法,如可以給孩子一段時間,也可以讓孩子玩半個小時,再商量著來。
這樣一來,既保證了親子互動關系,又不讓孩子沉溺于手機,還能讓孩子從手機里找到樂趣,這也是一種幫助孩子戒掉手機癮的好方法。
左養右學教育總結11年經驗,導致孩子成長與學習的問題,基本上包含著這四方面的原因:
第一方面、孩子自身的原因,重要性占50%左右:
孩子是否有注意力不集中;是否有明確的學習目標與動力;是否有良好行為習慣;是否有沉迷于手機網絡;是否有自信心學習。
第二方面、家庭環境與家長的原因,重要性占30%左右:
家長的焦慮嘮叨情控制;家庭教育信念;家庭教育能力;親子溝通;家庭環境與衣食住行。
第三方面、學校師生同學關系,重要性占10%左右:
孩子與老師或同學發生矛盾時,也容易導致孩子成績下降,甚至不去學校的。
原因四、家長持續學習引導教育陪伴孩子成長,重要性占10%左右。誠邀您分享給更多的家長,讓家長與孩子少走彎路,積累福報!
