孩子不聽話就不能打了,這真是個了不得的大錯誤。
今天是一個家庭教育話題#愛能賦能,愿我們都能成為智慧父母!
不少家長在交流時都會說,為什么自己的孩子那么不聽話,是自己的孩子不夠聽話嗎?
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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“沒有,問他為什么不聽話。他說‘打你也不行’,就感覺很無語?！?/p>
是的,他們不是真的不聽話,而是在和父母對抗。
如果父母真的打孩子了,也需要冷靜,不妨對孩子說一句話:
“孩子,爸爸媽媽愛你,希望你能做一個誠實(shí)的孩子。”
“今天你沒有吃早飯,爸爸媽媽就沒有給你買你想要的東西。我們要努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步,你一定要表現(xiàn)好,信守承諾。”
說這些話的時候,一定要注意場合和情緒。
如果父母覺得自己的教育方式有問題,不妨仔細(xì)觀察一下,看看孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn)。
如果孩子有以下這幾種情況,很有可能是因為父母說話不算話
01 父母說話不算話,可能是父母沒威信沒原則造成的
舉個例子:
有的家長可能是為了彌補(bǔ)自己在孩子心中的地位,就會對孩子說一些打擊、否定的話,比如“你真笨”、“你沒出息”等等。
還有的家長可能是為了懲罰孩子,因此會說一些打擊孩子的話。
比如:“你總是這么不小心”、“你是不是把東西弄壞了”、“你怎么這么懶”、“你是不是咱們家孩子笨”等等。
這些話不僅對孩子沒有任何的好處,還會傷害孩子的自尊心,讓孩子產(chǎn)生自暴自棄、破罐子破摔的想法。
我們應(yīng)該給孩子一個表達(dá)的機(jī)會,即便我們的初衷是為了孩子好,我們也不要這么說,因為我們說的,可能孩子是不會聽的。
3、不反駁
當(dāng)孩子提出質(zhì)疑的時候,我們可能只是隨口一句話,但在孩子心中卻是對孩子的否定。孩子可能會覺得自己怎么做都沒有用,甚至是對不起父母,自暴自棄。
我們也應(yīng)該給孩子說話的機(jī)會,只有讓孩子覺得自己被尊重,被認(rèn)可,他們才會愿意和父母說更多的心里話,不會想要和父母做對抗。
建議家長們,即便是孩子提出了一些要求,也要盡量給與孩子說明理由,不能一味地反駁。要讓孩子明白,做出這樣的行為是錯誤的,會被父母懲罰。父母也會有愧疚感,所以,他們才會嚴(yán)格地要求孩子。
當(dāng)孩子在對父母提出要求時,父母要做的是,耐心傾聽孩子的心聲,和孩子站在同一戰(zhàn)線,理解孩子的感受,等他們的情緒穩(wěn)定下來,再和孩子一起討論如何解決問題。
如果孩子提出要求,父母不能輕易妥協(xié),要懂得解釋為什么被拒絕后不能滿足,采取溫和的態(tài)度。如果孩子的要求實(shí)在是不合理,父母也應(yīng)該從自身找原因。
除了不制止外,父母還應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)慕逃?以免孩子因為得不到滿足而發(fā)脾氣。孩子才是最好的老師,父母對于孩子的教育要以身作則。
最后,父母要不斷提升自己。
很多父母在教育孩子時,習(xí)慣性地用自己“上位”的方式來控制孩子,甚至在孩子犯錯時也擅于觸犯孩子的底線。但其實(shí)這樣做是錯誤的,父母的行為在孩子心中留下不可磨滅的印象。父母的一舉一動、一言一行都會成為孩子的模仿。如果父母自己都不控制自己,還有誰愿意在自己犯錯時亂發(fā)脾氣?
因此,父母要盡量以身作則,給孩子做榜樣,成為孩子人生路上的引導(dǎo)者。
父母要抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,為孩子樹立榜樣,教會孩子好好說話。
而不是一邊看手機(jī),一邊指責(zé)孩子不許看手機(jī)。
孩子的生活中,父母就是他們最好的榜樣。如果父母喜歡天天玩手機(jī),孩子們會不由自主的模仿。
想讓孩子好好吃飯,自己就先做到不玩手機(jī);想讓孩子養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,自己就不能以身作則,要堅持運(yùn)動,與孩子一起運(yùn)動。
所以,面對孩子沉迷手機(jī),許多家長采取措施去限制、禁止、糾正孩子,這些方法,效果適得其反。
