孩子不聽話家長應該好好反省
晚上孩子在家里不聽話玩了,媽媽給孩子說了幾句,孩子回了一句,媽媽,我沒說你,咱們互不理睬。然后媽媽讓孩子自己去玩,可是孩子也不聽媽媽的話,堅持自己玩,過了一會兒孩子還是繼續在客廳玩。媽媽就有點生氣,于是就對孩子發了脾氣,一瞬間兩個人的情緒都爆發了。
孩子在房間里呆了很久,媽媽也沒在意,繼續叫孩子的名字,叫孩子的名字,結果孩子不僅沒有聽,還一臉不耐煩地看著媽媽,媽媽把門一摔,就回自己房間了。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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媽媽和孩子都沒有想到,這就是現在的孩子,和現在的孩子,都不一樣的教育。其實不是孩子不聽話,是我們沒有在理,真正的問題,不是孩子不聽話,而是我們的教育方式不對。
所以,想要孩子聽話,我們首先要學會接受孩子,接受孩子的一些叛逆。
孩子在青春期的叛逆,家長的教育方式很重要
孩子在青春期的叛逆,主要體現在兩方面,一種是特別的聽話,不聽父母的話,隨波逐流,我行我素。
另一種就是特別的逆反,你讓我往東,我偏偏要往西,總是和父母對著干,就像這個例子。很多青春期的孩子在這種情況下,特別聽話,也特別喜歡說“不”。
那些青春期叛逆的孩子,他們的父母一定是教育方式特別的棒,要接受孩子的逆反,所以要調整自己的教育方式,用更加科學和民主的教育方式去對待孩子,你會發現自己在教育上的許多問題,不僅僅是孩子的問題,父母的問題也是父母問題的映射。
2、沒有界限,沒有規則意識
在養育孩子這件事情上,沒有界限感很重要,沒有規則意識的父母,往往教育出來的孩子會很任性,甚至是無法無天。
這種孩子任性的背后,其實是父母對界限感的不尊重,會導致孩子缺乏界限感,在成長的道路上,遇到各種事情時,沒有規則意識,容易變成一個只會任性,只會聽從父母的人,這樣的孩子往往也不會有大出息。
3、缺乏內心秩序感
每個孩子在成長的過程中,都會有一個心理秩序感。
比如像前面所說的,孩子在2歲左右時,就已經進入了秩序敏感期,而且這個階段的孩子非常的敏感,一旦出現讓父母覺得不對勁的地方,就會非常的緊張。
孩子秩序感也是孩子內心秩序感的一種體現,孩子對秩序的追求和要求往往會超乎我們的想象,如果孩子的秩序感很強烈,但是卻不會像成人一般隨意的要求和堅持,當孩子的秩序感沒有被合理的尊重和理解,孩子就會本能地想反抗。
4、對秩序的要求越來越多
很多父母對孩子有著深深的誤解,總是認為孩子年紀小,不懂事,就會對孩子的要求過多,因此經常會出現對孩子要求過多,并且要求孩子一定要按照自己的要求來。而一旦孩子違背了這些要求,就會受到指責和懲罰。孩子有了心理壓力,一旦反抗,就會出現意外,例如對父母動手打人、長時間逃學、不想上學、離家出走等。
根據孩子個體情況,合理、恰當的要求可以滿足,不合理的要求則會遭到拒絕,這樣的孩子通常會有挫敗感,因為他們害怕家長拒絕,所以選擇了緘默。
因此,對于這種情況,我們家長不能總是一味地對孩子進行說教,更不能采用強硬的措施,要有耐心和孩子溝通,從孩子的角度出發,理解孩子,幫助孩子解決問題,這樣才能讓孩子不再叛逆。
第二個,孩子因為害怕被家長指責而選擇了沉默。
孩子因為不想讓家長對自己失望而選擇了沉默,但其實他們內心是很害怕的,他們并不知道自己為什么不想讓家長對自己失望,所以選擇了沉默,這種行為也很好理解,如果家長總是對孩子說一些”你看某某某,看你的成績,也很優秀,你再看看你,肯定也不像他,一個班級有成績好的孩子也有成績差的,你和他好像也沒有什么關系,你可以的,你要讓他往好的方面發展。”這樣一來,孩子覺得家長對自己有了信心,才會和家長一起分析,想辦法去解決問題。
第三個,找到成績差的原因。
學習是一個積累知識的過程,同時也是一個查缺補漏的過程。所以說,如果家長發現孩子在某方面能力的強大,一定要跟孩子一起分析,這樣才能,一方面孩子才會更有學習的動力,另一方面,孩子才會愿意主動去學習。
當孩子的學習變得越來越好的時候,家長一定要相信孩子,看到孩子的努力和進步,那么就給孩子更大的動力,那么孩子也會更加的優秀。
最后,我是小A媽媽,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助于你解決帶娃過程中的困惑和煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
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