怎么對(duì)付二胎不聽話的孩子
“為什么偏偏要生大寶呢?”
“為什么你們總是讓他跟著弟弟,他偏不學(xué),你們一放學(xué)就往家走,他偏不跟著,你們干什么他偏偏要跟著弟弟。”
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng),能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因;
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學(xué)情緒的疏導(dǎo);提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系;讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何改善孩子叛逆厭學(xué)》的電子書
……
聽到大寶這些無(wú)理取鬧的話語(yǔ),閨蜜有點(diǎn)惱火,就試探著問,你是不是看到弟弟了,聽她說(shuō)弟弟是不是病了,在鬧情緒,就假裝給她”打個(gè)電話”。
沒想到,等我把話說(shuō)完,大寶立馬反駁說(shuō):弟弟也有病,都是你生的,現(xiàn)在給他治療不行嗎?
我當(dāng)時(shí)竟然有點(diǎn)懵,不知道該如何解釋。
“難道他要連累都不愿去醫(yī)院?jiǎn)?”
這時(shí),閨蜜進(jìn)一步解釋道,”你生的是什么病?是叛逆嗎?還是真的就是叛逆?”
兩個(gè)孩子一言不合,就鬧了起來(lái)。最后,閨蜜只能妥協(xié),給弟弟買了他喜歡吃的披薩。
就這樣,我們回家了。
后來(lái),我才知道這件事跟我老公也有關(guān)。他長(zhǎng)期以來(lái),都是這樣。
經(jīng)常跟我老公抱怨,他的孩子,回到家第一件事就是寫作業(yè),和我們?cè)谝黄鹜嬗螒虻臅r(shí)候,有說(shuō)有笑。他做什么事情都喜歡上躥下跳,喜歡按照自己的意愿行事,哪怕是臟話,也是如此。
而我老公也是如此,當(dāng)看到他窩在沙發(fā)上看手機(jī)的時(shí)候,他的怒火就蹭蹭蹭往上竄。
在我們還沒注意到他發(fā)脾氣的時(shí)候,他的爸爸也在旁邊不停地用手拍打孩子的頭。
所以,他的爸爸一巴掌把他的頭打得越來(lái)越歪,而且臉上留下了青一塊紫一塊的痕跡。
那一刻,他覺得自己的頭就像是一顆炸彈,隨時(shí)都會(huì)被點(diǎn)爆,暴怒之下他大腦里的“杏仁核”不自覺地跳出來(lái),于是他大聲地喊了一聲:“你打我,我就打你。”
我頓時(shí)來(lái)了脾氣,我大吼大叫,他才意識(shí)到自己做錯(cuò)了,并且打了自己幾下后腦勺。
我更生氣了,打完之后他哭了一路哭,還和我說(shuō)要給奶奶買個(gè)小禮物。
這時(shí)候,有人進(jìn)來(lái)了,我一邊給他解釋,一邊說(shuō),“爸爸帶你去買禮物,給奶奶買一個(gè)啊!”
我答應(yīng)了他的要求。
第二天,他還要我?guī)ツ棠碳?他是干嘛的呢?
原來(lái)是和奶奶一起去公園玩了。
所以,我就跟孩子講,以后有想要買的東西,一定要跟你媽媽商量。
同時(shí),我也要給孩子講講金錢的概念。
告訴他,如果你覺得你想要的東西,要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽同意才能買,那你現(xiàn)在就要先跟奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)槟棠虝?huì)給你更多的愛和理解。
也要告訴他,如果你需要的話,可以隨時(shí)提出來(lái),如果你不想讓爸爸媽媽帶你去游樂場(chǎng),就直接跟奶奶說(shuō),但是咱們不能一直拿著媽媽的錢出去玩。
第三次,孩子發(fā)現(xiàn)了商場(chǎng)的游戲并沒有那么好玩,于是我就跟孩子說(shuō),這個(gè)東西你必須得買,而且必須告訴爸爸媽媽。
最終孩子就同意了,同時(shí)也履行了跟爸爸媽媽約定好的承諾。
第四次,孩子拿了錢后,爸爸媽媽直接告訴他,以后爸爸媽媽不能再給他錢了,因?yàn)橐o他錢之后,要給他還錢,而且是一定不能讓他有別的用途,否則就不給錢了。
這樣一來(lái),孩子知道了自己要有相應(yīng)的零花錢了,心里想的也不用還給自己,自然而然就會(huì)有了規(guī)矩。
第四次,孩子的零花錢用完之后,我跟孩子說(shuō),你現(xiàn)在有些事,要自己支配,而且你已經(jīng)去過(guò)了很多地方了,要學(xué)會(huì)合理安排自己的零花錢,把自己的零花錢用完了以后,就要去自己做一些力所能及的事情,就像咱們成年人上班的時(shí)候,每個(gè)月生活費(fèi)都不多,而且要先花完了才能還給我們,對(duì)吧?
孩子也開始有點(diǎn)猶豫了,我就告訴他,其實(shí)每個(gè)月的工資也不一樣多,我們只能存點(diǎn),每個(gè)月的額度也不一樣,那孩子同意了,以后他會(huì)用的時(shí)候,就跟我說(shuō),媽媽,我以后每個(gè)月的零花錢是一樣的,這個(gè)月的額度是一樣的,你的額度是一樣的,你想要一個(gè)星期六還是一天三,我相信我的判斷,我相信我的判斷,孩子也在慢慢的成長(zhǎng),她也在慢慢的變化。所以我覺得這也是我的一個(gè)變化,作為一個(gè)母親應(yīng)該去觀察這個(gè)孩子在家庭當(dāng)中的變化,我相信我的這個(gè)改變能夠影響到這個(gè)孩子,也能夠影響到下一個(gè)孩子,只有我先改變我自己,我的這個(gè)環(huán)境就會(huì)慢慢發(fā)生變化,我的情緒就會(huì)慢慢的穩(wěn)定下來(lái)。我現(xiàn)在我的朋友狀態(tài)是好的,我現(xiàn)在我也是按照我自己的狀態(tài)去生活,去成長(zhǎng),而且這個(gè)過(guò)程中也有很多的成就感,你知道嗎?
我現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的家庭,有了自己的孩子,我感覺我的家庭已經(jīng)在飛速的成長(zhǎng)了。