孩子亂闖馬路不聽話怎么辦?
相信很多家長都經(jīng)歷過這樣的場景:
比如:寶寶在街上亂跑,沒注意安全。家長可能就會大聲訓斥,甚至還會大聲訓斥。
孩子叛逆厭學怎么辦?父母如何幫孩子提升學習內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長的認知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因;
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學情緒的疏導;提升孩子學習的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關(guān)系;讓孩子有良好的學習環(huán)境;
第五步、引導孩子的學習方法,學習動力,學習目標等,讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領(lǐng)取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
孩子還可能亂闖方向,根本不知道什么情況下會發(fā)生什么,就像第一次在馬路上嬉戲,沒有安全意識。
家長在一旁看護,很容易造成危險,甚至有些孩子被牽起來,直接跑向馬路中間的馬路,造成嚴重后果。
新聞中的父親,停車場時,任由孩子玩耍,等到女兒獨自停好車,才發(fā)現(xiàn)孩子丟下了。
當警察找到男孩詢問其父母聯(lián)系方式時,男孩聲稱警察“不會看”。
事后,他們吸取教訓斥,保證不會再犯類似的錯誤。
對孩子做出的懲罰
我很認同3-4歲以下的孩子,因為還沒有經(jīng)歷過“自我中心”的教育,不知道什么是規(guī)則,很容易犯下很大的錯誤。
因此,當孩子們在和別的小朋友發(fā)生沖突的時候,不懂得拒絕,不懂得如何制止。
所以,面對孩子的錯誤,我們可以采用“暴力”來解決。
“你再打人試試。”
“我說不行就不行。”
“不可以打人。”
“不可以打人。”
“不可以扔東西。”
在這種和孩子講道理的行為中,我們常常可以看到孩子的情緒馬上就會被點燃,大喊大叫的。
其實對于孩子的這種行為,我們可以采取暴力的解決方法,但是這種方法的前提是孩子內(nèi)心的情緒沒有得到宣泄,沒有得到平靜,沒有得到滿足。
這種情緒就會讓他習慣性的去做這些事情。
而且這種暴力的行為是會在潛移默化中影響孩子,孩子漸漸的也會習慣性的去做這種行為。
2. 情緒失控,大吼大叫
很多時候在面對孩子的情緒失控的時候,我就會不自覺地用大吼大叫的方式去壓制孩子,試圖去控制孩子的情緒,這會讓他有一種錯覺,就是因為自己發(fā)脾氣,他才會這么做,只是出于對我的愛。
所以當他一旦變成這樣子,我就會很憤怒,然后一怒之下,就會對孩子大吼大叫。
雖然,我對這個問題沒有想過,但是我特別擔心這樣的情緒會影響到孩子,因為現(xiàn)在的孩子都很淘氣,有時候還會故意跑去亂踢亂扔東西。
這種情緒已經(jīng)影響到他們的生活了,這個時候我就特別想改變一下我自己的狀態(tài),我在這個時候的情緒就特別不穩(wěn)定,我就會經(jīng)常在孩子面前表現(xiàn)出對他不滿的狀態(tài),哪怕孩子犯了錯誤,他也會發(fā)脾氣,特別在意自己的形象,他有時候還會把自己關(guān)在房間里。
只有吼叫才可以讓他的聲音變得越來越大,讓他變得越來越不聽話。
另一方面,這個階段的孩子對于自己已經(jīng)擁有的一切已經(jīng)有了基本的判斷能力,他已經(jīng)有了自己的獨立意識,孩子想要做的事情有時候他根本不想去做。
比如,他想要穿運動鞋,父母認為孩子應(yīng)該堅持穿上一雙鞋子才對,孩子想要玩具車,父母覺得孩子應(yīng)該有錢買玩具車。孩子想要零花錢買文具店,父母覺得零花錢買的夠多,孩子才要買,更有甚者,還把孩子的零花錢都當成了自己的附屬品,不管什么東西都要給孩子。
這些都會對孩子的心理造成很大的影響,所以家長要引起重視,不要讓孩子出現(xiàn)這些情況。
二、家長可以讓孩子買什么文具
1、孩子的文具
孩子的文具用品,一般有哪些類型呢?
常見的有三角形、三分之一的三角形、三分之一的卡紙
,這三分之一的文具,顏色可能顏色會很柔和,
但是孩子需要單獨支配的筆,是從黃色或者藍色上,顏色是相對應(yīng)該有所區(qū)別的。
紅色和藍色的鉛筆是紅色鉛筆,紅色鉛筆上面寫著:不亂扔鉛塊,這樣的鉛筆一定要用手粘著它才會有安全感。
另外一個藍色的鉛筆盒里,寫著:鉛筆不能帶橡皮筋,不要離手太近,橡皮泥最好不玩。
所以,家長可以讓孩子平時多準備幾支鉛筆,平時可以用的時候就要用完后放在文具盒里。
總之,讓孩子練習寫字的時候,要注意觀察鉛筆的用量,這樣才能更好地幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣。
03 家長怎么幫孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣?
1) 提前練習,培養(yǎng)興趣
有些孩子在學習的過程中,容易走神,容易分心。其實很多孩子都是因為沒有掌握好課堂的概念,沒有系統(tǒng)地地掌握好課堂上的知識點,而導致課堂效率不高,無法及時的完成課堂上的任務(wù)。
所以,家長可以在家里盡量少給孩子報補習班,增加學習的時間,可以這樣說,孩子的學習成績肯定是離不開家長的引導,培養(yǎng)孩子學習習慣,提升學習效率。
2) 要給孩子制定好學習計劃
大多數(shù)孩子在學習的過程中,都會為了完成學習計劃而熬夜,但是有些孩子為了能夠?qū)W習計劃,變得更加詳細,會選擇性地完成學習任務(wù)。