五歲的孩子不聽話想打死他!
圖片來源:科學家庭育兒原創
許多父母會發現,孩子的做法,看似一廂情愿,實際上卻是他內心想要做的,而且也不符合自己心中的想法。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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所以,我們也可以看到,不聽話的孩子,正是在父母的“指令”下產生的。
01 孩子不聽話,是因為父母的“指令”問題
對于有的孩子來說,他們往往不愿意聽從父母的話。只要是父母要求他們做的事情,他們會說“不”。
這是因為,孩子年齡雖小,但大腦可塑性非常強,父母的“指令”對他們來說,作用非常強大。
他們會因此變得非常自信、樂觀、友善,有很強大的自我認同感。
一旦他們覺得自己有能力對自己的生活做出決定,就會有強烈的責任感。
因此,父母不要對孩子提出不切實際的要求,因為不切實際的要求往往會讓孩子無所適從,并不能起到很好的激勵作用。
所以,父母在教育孩子時,可以采用“正向鼓勵”的方法,多用“具體行為”代替“過度贊揚”。
父母要善于發現孩子的優點,找到他們的長處,并加以贊揚,讓孩子在得到認可的同時,獲得自信心,使其不斷進步。
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如果一個孩子總是在考試失利后自暴自棄,那么父母可以利用這段時間,幫助孩子培養自信心。
孩子要學會自我欣賞
孩子學習的過程中,尤其是在高考之前,如果總是看到別人的優點,并且從別人身上發現自己缺點,那么孩子可能就會慢慢變得自卑,甚至在以后遇到困難時,也會拿起家長的指責,說自己沒用。
這種情況下,家長還要考慮一下孩子的心理承受能力,不要為了提高孩子的學習成績,激發孩子的負面情緒,而打擊孩子的自信心,這樣會讓孩子變得更加的自卑。
作為父母,我們需要在平時多鼓勵孩子,和孩子多進行溝通,而不是總是直接就給孩子一個什么的答案,打擊孩子的積極性,讓孩子變得更加的自卑。
我們需要多鼓勵孩子,讓孩子更加的自信。孩子的自信心是可以培養的,只要家長愿意花時間陪伴孩子,并且把孩子的每一次考試成績都當成一件好事,就可以讓孩子對學習充滿興趣,
慢慢的孩子就會遠離厭學的狀態。
3. 讓孩子感受到學習的成就感
我家孩子在上小學的時候,語文一直是中等生,語文成績卻一直在班級中游徘徊。
每天下班后,都會把大寶的書用完亂扔,并且在上課時間不集中,回到家之后也經常在看一些小視頻,讓大寶感到非常的自卑,覺得自己不如其他同學。
我當時還告訴她說,學習是自己的事情,媽媽相信你以后語文一定會越來越好。
第二天下班后,大寶放學回來后拉著媽媽說:媽媽,我要跟你說個事情,我不想上學了,我想跟你說我喜歡上學,上學可以給我帶來很多快樂。
孩子非常高興的說:媽媽,我這次考了第三次,我都沒有考第一名,我真的好開心。
但是她的表情卻是嚴肅的,問我說:“你為什么這么開心呢?”
我知道她其實并不想告訴我這個結果,她怕自己的表情影響到孩子,而且她還說,其實我也非常開心。
而且,我給她的建議是:有時候,女兒做出一些讓人吃驚的行為,我都會和顏悅色地跟她說:“你想一想,如果有人要買東西的話,是不是會想到要買一件東西,或者是買好幾件衣服,他想要的東西跟我們平時所說的不一樣,那么我們也不要擔心。”
而且,我會跟女兒講,我們從小就是家里人,她知道的一些事情,我們家的一些事情,我們當時都會跟她說的,她是姐姐,我們家的一些事情,都是她可以商榷的。
這樣的溝通方式,不但能夠建立一個與女兒交流的橋梁,還能讓孩子感受到父母對她的尊重。
女兒也會告訴我一些她的小秘密,作為父母,她會經常給我講講班里的事情,這也讓我在學習上增加了不少的成就感。
學習的內容就是這樣,如果學習本身很有趣,那么學習就能變成一件有趣的事情。
如果我們真正地理解了知識的意義,并且愿意學習,那么知識的內在品質就會變得很好。
家長要懂得學習的意義,孩子們更加愿意學習。
