怎么關(guān)掉不聽話的孩子
1.你說(shuō)什么他就對(duì)你懟;
2.你讓他好好吃飯,他不吃飯,非要吃不吃飯,我們這時(shí)候也不知道該怎么辦。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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3.誰(shuí)讓你對(duì)他說(shuō):“今天早上五點(diǎn)半你還沒(méi)起床,怎么就這么懶。”
4.我和你說(shuō)了多少次了,要懂得感恩!
……
從小,家長(zhǎng)的言行就會(huì)給孩子造成很大的影響,
那么我們應(yīng)該怎么教育孩子,才能讓孩子改變這種行為,
讓孩子成為一個(gè)越來(lái)越好的人呢?
今天給大家分享《了不起的孩子》這本書,書里提到了培養(yǎng)孩子的9個(gè)方法,家長(zhǎng)可以試一試。
1.培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)
很多孩子都是由于不懂得責(zé)任感,所以才會(huì)做出錯(cuò)誤的行為,不管是讓他做家務(wù)還是讓他寫作業(yè),都不愿意的。
家長(zhǎng)首先要做的就是給孩子定目標(biāo),讓孩子對(duì)自己的行為產(chǎn)生責(zé)任感,并且有計(jì)劃、有目標(biāo)地去執(zhí)行。
家長(zhǎng)的任務(wù)是幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。
2.讓孩子學(xué)會(huì)感恩
我們都知道感恩父母是一個(gè)非常難的事情,但是很多人都認(rèn)為感恩=有錢=有錢,你生活中總是窮人的人會(huì)受到壞的對(duì)待,更別說(shuō)是你。
這是不對(duì)的,也是對(duì)自己的一種傷害。
人們會(huì)感恩的更加的是你的父母,所以家長(zhǎng)在日常生活中就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)感恩,對(duì)于任何事情都要懂得謙卑。
把自己的東西排干凈
,讓孩子學(xué)會(huì)與人分享,其實(shí)也是一個(gè)有禮貌的行為。
如果孩子的一整天都沒(méi)什么事情做的話,那么家長(zhǎng)就應(yīng)該給予孩子一定的自由,但是要讓孩子學(xué)會(huì)自己的獨(dú)立空間,自己把自己的東西分門別類的放到相應(yīng)的地方,這樣才能讓孩子的生活更加有序。
一整天都保持干凈
,讓孩子一整天都保持一種素養(yǎng),這就要求家長(zhǎng)在孩子面前一定要有禮貌,包括家里的長(zhǎng)輩,也要懂得使用禮貌用語(yǔ),不能總是橫加指責(zé),甚至是鄙視
他們。
這樣才會(huì)讓孩子擁有一個(gè)良好的社交能力,對(duì)于培養(yǎng)孩子良好的社交能力也非常有益。
可以在日常生活中,家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地進(jìn)行一些小游戲,來(lái)培養(yǎng)孩子的社交能力,讓孩子學(xué)會(huì)更多的社交技能。
注意觀察孩子的興趣愛(ài)好
我們不要太在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),在孩子的生活中,學(xué)習(xí)成績(jī)和交友很重要,比如學(xué)習(xí)畫畫、學(xué)習(xí)跳舞等等。我們也不能太過(guò)注重孩子的考試成績(jī),不要讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣。
也不要太過(guò)追求完美
孩子的生活、學(xué)習(xí)成績(jī),在一定程度上來(lái)說(shuō)是有瑕疵的,所以我們要注意看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。
在孩子和人交往過(guò)程中,家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的社交能力,幫助孩子在人際交往中更好的適應(yīng)環(huán)境。
現(xiàn)在的很多孩子是“在溫室里面長(zhǎng)大的花朵”,外面的世界和社會(huì)是不一樣的。在我們的生活中,要做到兩點(diǎn),一,不要看到不好的東西就不愿意去做,相反,我們應(yīng)該告訴孩子不要去追求什么,而要做到什么呢?
二,不要去追求什么
你發(fā)現(xiàn)你的孩子“在外面”是怎么樣的,這個(gè)方向是“努力的過(guò)程”,還是“看到的結(jié)果”,是很重要的。
人在外面的時(shí)候,能做到輕松、愉悅、輕松、自信,這是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
相反,在外面時(shí),心里有壓力,自然就會(huì)去找快樂(lè)。
一個(gè)人不可能向外釋放壓力,只能向內(nèi)釋放。
一個(gè)人如果無(wú)法接受,就會(huì)導(dǎo)致他在外面的時(shí)候,精神壓力過(guò)大。
我覺(jué)得在外面被欺負(fù)了,我該怎么辦?
隱含詞:
壞孩子
深層原因:
我是被人欺負(fù)的群體,不需要改變自己,尋求幫助,結(jié)果卻因?yàn)楹ε卤还铝⒍x擇了不歸路。
孩子需要一個(gè)能傾訴的地方,他能信任你,能接受你的建議。
心理游戲:面對(duì)挫折,防御機(jī)制是保護(hù)自己最有效的方法。
一個(gè)人遇到困難的時(shí)候,為了緩解自己的焦慮,他會(huì)去迎合別人,就是討好別人。
長(zhǎng)期的這樣,就會(huì)形成習(xí)慣,遇到困難就退縮,不敢面對(duì)。
催眠中運(yùn)用力量覺(jué)醒技術(shù),催眠中她看到同伴摔倒了,她就把自己扶起來(lái),她是覺(jué)得自己能夠站起來(lái),但是力量不夠,就覺(jué)得自己能通過(guò)起來(lái)。
當(dāng)她能夠去迎合同伴,她就感覺(jué)自己有力量了。
而這個(gè)力量不夠,她就覺(jué)得自己能夠應(yīng)付所有的挫折。
能夠應(yīng)付所有的挫折,感覺(jué)自己能夠通過(guò)身體變成一個(gè)獨(dú)立的人。
就這樣,催眠中她又回到了小學(xué)的時(shí)候,但是感覺(jué)自己變得很“脆弱”,不配得特別好。
所以我們當(dāng)然不是說(shuō)要去迎合討好別人,去討好別人,但是我們潛意識(shí)里是在乎自己的感受,總是害怕別人不開心,不知道為什么好。
所以我們沒(méi)有給到孩子這樣的能力,她有什么感受呢?
因?yàn)樗欢萌ジ惺艿絼e人的感受。
當(dāng)她不開心的時(shí)候,她自己會(huì)去處理,比如她的情緒管理,或者她的身體不適的一些情況,讓她的感覺(jué)更加不好。
