改善孩子不聽(tīng)話(huà)的小妙招
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最近在做家庭教育咨詢(xún)的時(shí)候,很多家長(zhǎng)特別想改變孩子不聽(tīng)話(huà)的行為,特別希望改變孩子不聽(tīng)話(huà)的現(xiàn)狀,但是往往想不到好的方法也解決不了問(wèn)題,反而會(huì)加劇孩子不聽(tīng)話(huà)的情緒。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少?lài)Z叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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這時(shí)候,如果我們不能了解到孩子不聽(tīng)話(huà)的深層原因,而是一味地通過(guò)打罵孩子來(lái)讓孩子明白自己的錯(cuò)誤,從而去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,那么,我們就很容易看到孩子不聽(tīng)話(huà)的狀態(tài)。
因此,如果我們能夠了解到孩子不聽(tīng)話(huà)的深層原因,就能夠更好地幫助孩子改正這個(gè)壞習(xí)慣,那么,我們就可以采用最自然的方法去改善這個(gè)壞習(xí)慣。
首先,要有正確的認(rèn)識(shí)自己和孩子之間的關(guān)系,能夠認(rèn)識(shí)到自己的孩子就一定是出色的了不起的孩子,孩子不聽(tīng)話(huà)的本質(zhì)一定是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育方法出現(xiàn)了問(wèn)題。
如果家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到自己的孩子不聽(tīng)話(huà),而是懂得反思自己的教育方法,那么家長(zhǎng)的教育方法可能就會(huì)得到更好的改善。
其次,要在一定程度上理解和接納孩子,給孩子一些獨(dú)立成長(zhǎng)的空間。
我們要知道,孩子有自己的想法和選擇,并不是家長(zhǎng)們想要的結(jié)果。在孩子們的心中,其實(shí)他們懂得自己也會(huì)有自己的想法,所以家長(zhǎng)們應(yīng)該理解和接納孩子,讓他們?cè)跊](méi)有束縛的情況下自由自在地成長(zhǎng)。
畢竟,對(duì)于一個(gè)孩子而言,想要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,那么他們就必須要從小就能夠鍛煉他們,因?yàn)樗麄兲铝?太懂事了,只要讓他們開(kāi)心的事情自己就可以做,這樣就可以讓他們?cè)谌巳褐忻摲f而出。
而且,作為家長(zhǎng),對(duì)孩子最好的教育就是,為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣。如果孩子在身邊的時(shí)候總是抱怨,或是大聲唱歌,
這樣一來(lái),在孩子的心中會(huì)留下一個(gè)錯(cuò)誤的印象,覺(jué)得這一切都是“沒(méi)有什么大不了的”,自然而然的就會(huì)變得越來(lái)越不自信。
2. 給孩子留下良好的家庭環(huán)境
其實(shí)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境比我們想象的要好,所以作為父母要想讓孩子變得優(yōu)秀,就要給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境,給他們充足的愛(ài)和呵護(hù)。
想要孩子變得更加優(yōu)秀,也要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境。如果家庭不和諧,那么孩子肯定也會(huì)感覺(jué)不到家庭的溫暖,從而對(duì)外界環(huán)境產(chǎn)生不良的認(rèn)知,也會(huì)影響到孩子。
3. 培養(yǎng)孩子的自制力
其實(shí)不管是大人還是孩子,都需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),一個(gè)自制力強(qiáng)的人無(wú)論做什么事情都能取得成功。父母要從小培養(yǎng)孩子的自制力,比如說(shuō)孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,自己也要看書(shū),或者在看書(shū)的時(shí)候,要求孩子調(diào)到安靜的地方寫(xiě)作業(yè),不要跑開(kāi)小差。
這樣孩子才會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃更加的清晰,也會(huì)減少他們玩手機(jī)的頻率,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)有一定的幫助。
父母要避免孩子在網(wǎng)絡(luò)上浪費(fèi)時(shí)間,可以在平時(shí)多抽出時(shí)間陪伴孩子,多帶他們出去走走,多和孩子交流一下,讓他們知道除了手機(jī)之外,生活還有很多更美好的事情。
這樣也是可以讓孩子減少玩手機(jī)的時(shí)間,但是父母要知道,對(duì)于孩子玩手機(jī),父母要注意多方面的影響,對(duì)孩子玩手機(jī)的行為要進(jìn)行嚴(yán)格的控制。
如何才能讓孩子避免孩子在手機(jī)上浪費(fèi)時(shí)間呢?
1、 讓孩子合理的進(jìn)行自我管理
父母在平時(shí)要注重培養(yǎng)孩子的自我管理,孩子在做事情的時(shí)候,讓孩子學(xué)會(huì)自我管理,不要管束太多。
否則,孩子沒(méi)有自我管理能力,不能有很強(qiáng)的自我管理能力,就很容易變得沒(méi)有出息。
2、 父母不要嘮叨,增加孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)
父母一定要從自身上找原因,不要過(guò)多的嘮叨和干涉,讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),多和孩子進(jìn)行室外活動(dòng),多讓孩子出去外面活動(dòng),減少孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。
手機(jī)的世界只要控制得當(dāng),讓孩子適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)是可以接受的,但是要讓孩子有節(jié)制,而且玩手機(jī)的時(shí)間必須有所控制,玩手機(jī)的次數(shù),一旦超過(guò)規(guī)定的次數(shù),孩子便會(huì)受到一定的傷害,父母也不要一味的批評(píng),發(fā)脾氣要正確引導(dǎo)。
3、 和孩子約法三章,犯規(guī)要有懲罰
孩子在玩手機(jī)的時(shí)候,有的父母會(huì)嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,比如說(shuō)一小時(shí)玩多久,然而,卻總是沒(méi)有一個(gè)明確的數(shù)字,導(dǎo)致孩子在玩手機(jī)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)合理的計(jì)劃,每次都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間,這樣一來(lái),孩子就容易沉迷于手機(jī)游戲,無(wú)法自拔,從而影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
作為父母的我們,一定要給孩子制定一個(gè)合理的時(shí)間計(jì)劃表,并且嚴(yán)格的執(zhí)行,這樣孩子就會(huì)懂得勞逸結(jié)合,而不是一味的沉迷于手機(jī)。
現(xiàn)在在網(wǎng)上有很多的視頻軟件,可以讓孩子去觀看,如果父母想要限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,那么就應(yīng)該制定一個(gè)合理的時(shí)間表,比如說(shuō)每天只能玩半個(gè)小時(shí),然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P,這樣不僅能夠讓孩子懂得遵守時(shí)間,也能夠讓孩子更好的利用手機(jī)。
要是家長(zhǎng)想要限制孩子玩手機(jī),那么就需要給孩子制定一個(gè)合理的時(shí)間,讓孩子懂得自己的時(shí)間是應(yīng)該被尊重的,這樣孩子也能夠明白自己應(yīng)該做什么,在父母的監(jiān)督下,他們也不會(huì)過(guò)度的沉迷于手機(jī),也不會(huì)肆意的沉迷于手機(jī),因?yàn)樗麄兌米月?所以才能夠讓孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性漸漸的減少,長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)對(duì)于孩子的視力也是有著很大的影響。
