孩子兩歲多不聽話還總動手怎么辦?這是我們每個父母都遇到的問題,經(jīng)常會犯這樣的錯誤。小朋友一般是兩歲半左右,其實三歲左右,正是孩子發(fā)展的敏感期,這時候的孩子,生理和心理都在飛速發(fā)展,孩子自己卻被困在一個狹小的空間。所以說,作為父母,如果你有以下的性格特點,那么作為父母就要從孩子的健康成長著手,這是改正孩子不良行為的基礎(chǔ),然后改變孩子不聽話的習慣。
第一,喜歡發(fā)脾氣。
家長朋友們都知道孩子的脾氣很大,對于小孩子來說都是非常壞的,但是由于家長和社會對于對于孩子還是比較關(guān)愛有加的,所以孩子也就不會有太多的不良行為。因為孩子都是非常的愛發(fā)脾氣的,他們想要的都能夠得到,因此作為父母也就理所當然的認為孩子就可以毫無顧忌的發(fā)脾氣。但是家長朋友們不要把孩子發(fā)脾氣當成習慣的使用暴力,因為孩子發(fā)脾氣的時候,我們也不應(yīng)該去嘲笑,以暴制暴的方式去教育孩子,而是應(yīng)該幫助孩子一起改正錯誤。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關(guān)系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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第二,愛發(fā)脾氣。
如果孩子經(jīng)常發(fā)脾氣,我們可能就會聽到孩子在外面跟其他小朋友發(fā)脾氣的聲音,也有可能就是在”耍脾氣”,或者是在外面想要一些自己想要的東西,但是在外面看來這是一種不好的行為。所以我們就會認為這個孩子太霸道了,從而制止他發(fā)脾氣,然后他發(fā)脾氣的時候就在地上打滾,甚至摔東西。其實我們可以這樣去理解的,孩子發(fā)脾氣的時候并不是他的行為所導致的,而是他沒有按照我們的意思去做。
其實有的時候孩子發(fā)脾氣,只是為了吸引父母的注意。
我們可以在孩子的桌子邊上放一個非常吸引他們注意力的玩具,讓孩子的注意力從哭這件事情上轉(zhuǎn)移到我們的身上,并且給孩子一個擁抱。這個時候,孩子的情緒會得到了釋放。
孩子只是發(fā)脾氣的時候才是需要我們家長們注意的,家長們要做的就是千萬不要阻止,而是要鼓勵孩子。鼓勵孩子哭鬧的同時也能培養(yǎng)孩子的同理心。
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這樣做也會幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽習慣,也可以在孩子說話時給與孩子關(guān)注度。
很多家長在孩子哭鬧時的做法,就是將孩子帶離現(xiàn)場,讓孩子冷靜下來,很容易幫助孩子解決問題。當孩子意識到家長在傾聽時,會更容易接受家長的建議。家長在幫助孩子冷靜下來后,再幫助孩子解決問題。
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父母在孩子生氣的時候,要允許孩子哭,也可以允許孩子在孩子發(fā)脾氣時鬧,當孩子在發(fā)脾氣時,家長要注意控制好自己的情緒,不要將脾氣暴躁的孩子帶到溝里,這樣會導致孩子更加不聽你的話,也會影響孩子的身心健康。
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菁媽育兒寄語:
在孩子成長過程中,會經(jīng)歷很多的變化,每個孩子都會遇到各種各樣的問題,而我們面對這些問題時的反應(yīng)也是不同的。對待這些問題我們應(yīng)該選擇正面管教,可以和孩子心平氣和的討論,給孩子改正的機會,
也可以直接告訴孩子自己的觀點,也可以通過游戲,玩游戲,學會和孩子溝通交流。
我們家長要在自己和孩子之間建立一種良好的連接,這樣孩子才會更加的愿意聽我們的建議,因為我們也想要和孩子更好的相處。
