不聽話的孩子是受教訓的嗎?不聽話的孩子是受教訓的嗎?不聽話的孩子是受教的嗎?這是受教的嗎?如果不受教訓,我們應該怎么教孩子呢?家長又應該用什么樣的方法,才能給孩子更好的教育呢?
不少家長都說,孩子太不聽話了,讓他不要干什么他偏要干什么,對家長的話完全不聽,讓人十分頭疼。家長們感到非常困惑,其實孩子的這些表現不是不聽話,而是孩子到了執拗敏感期了。
一、什么是執拗敏感期
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
執拗敏感期是孩子成長過程中的一個正常現象,是由于孩子的認知能力和自我意識都處于不斷發展的階段,在這個階段孩子的內心世界中,最需要的就是尊重。家長一旦發現孩子的想法有不正確的地方,就會進行制止,這種阻止會讓孩子產生強烈的逆反心理。
1、挑戰父母的權威。
執拗敏感期的孩子的心理特點是:
“我要什么我就給什么,大人讓我做什么,我就不去做?！?/p>
他們經常會通過頂嘴,耍賴等方式來挑戰父母的權威,和父母對著干,這個時候,家長要理解孩子,走進孩子的內心,了解孩子行為背后的心理動機。
根據心理學家皮亞杰的認知理論,3歲以下的孩子,喜歡以自我為中心,不會聽家長的話,因為父母的說教只會讓他們感到厭煩。因此家長要以身作則,營造良好的家庭氛圍,以身作則,為孩子做好榜樣。
2、正確認識和了解孩子的秩序敏感期
孩子秩序敏感期一般出現在2歲半到3歲,孩子慢慢對事物的秩序有了更加的理解,并且在這個階段對規則有了一定的認知,在此階段里他們也能夠有更多的獨立性,這時家長要對此給予支持和肯定,同時給予鼓勵孩子更多的自主性。
對于秩序敏感期的孩子,家長要用正面的引導幫助孩子建立規則感,避免孩子把事情的順序顛倒,讓他們自己去完成。比如:家長可以和孩子說,“你知道嗎?咱們說好的,按照規定來”,如果孩子沒有按照規定,家長不要批評,可以說“是的,我們一起商量一下,怎么樣按照規定來做,如果沒按照規定來,我們可以………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
