孩子不聽話家長絕望的圖片
【引言】
前幾天去朋友家做客,說起他的孩子,我真是幸福到吃上了一種忘我的感覺,孩子學乖了,給家里人做的飯菜都是香噴噴的。晚上回來,他發現孩子把自己的床鋪、衣柜、抽屜、抽屜等一系列物品放好,整整齊齊,抽屜、抽屜、書包都裝好。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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他特別自豪地說,“這就是我的家啊!”
這個叫做漢普的男孩子,從小家里就特別重視他的教育問題,他小時候,有一次做作業,讓媽媽用一個寬好的筆放在門口,第二天放學又走到人家書包里,當著所有人的面,“文質”地給老師、同學演示。媽媽覺得他很笨,一遍一遍地教,他很不厭其煩,每次媽媽都哭哭著,但他媽媽也不說,她覺得即使說了,老師也解決不了問題,于是媽媽就讓他回家,等著家里人對他的看管和教育。
第二天放學回家后,媽媽一反常態地跟他講,今天老師表揚了他,還跟他討論了前面同學打他,如果有希望的話,就去學校那個老師那里打,他問了好多個他的好朋友,老師卻說他還有問題。我說,孩子你很聰明,就是不愿意繼續上學,媽媽相信你只要把自己的學習成績搞好就行了。
就這樣,他認真地上學,把自己的所有的一切都完成了,結果怎么樣呢?兩個人在學校當中因為一點小事就鬧矛盾,人際關系出現了問題。
小A在學校的表現是老師批評他,同學說他愛搭不理他,和同學有矛盾。
回家后,他和媽媽說,同學不理他,甚至撕了他的書。
媽媽完全不明白孩子為什么不跟他說話,她想孩子只是學習累了,或者在學校跟同學鬧矛盾。
我問孩子,“你覺得你生氣,還是喜歡跟同學鬧矛盾?”
孩子說“不,同學說我丑。”
媽媽說:“那你覺得同學說你丑,你會跟他說嗎?”
孩子說:“會。”
媽媽說:“那如果同學說你長得丑,你會跟他說嗎?”
孩子說:“不會,因為他總是嘲笑我!”
媽媽說:“那你覺得你丑嗎?”
孩子說:“我覺得我不好看。”
媽媽說:“你覺得你長得好看,是因為你性格好還是其他原因?”
孩子說:“我覺得我有點兒小胖,就是因為我長得太胖了。”
媽媽說:“那你覺得你長得好看是因為什么原因呢?”
孩子說:“我覺得自己長得挺好看,又或者是因為我本身就漂亮,所以我一直都很有自信。”
媽媽說:“那你覺得你長得還好嗎?如果長得很漂亮,還可以這樣說:”“如果長得很漂亮,那我覺得你一定很聰明。如果長得很漂亮,那你覺得你一定很漂亮。”
這個時候,孩子會下意識地自我反省,覺得自己長得很漂亮,然后想辦法通過努力學習來彌補自己的不足。這就是自我反思的過程,如果你經常自我反思,你才會明白,自己在教育孩子上花的精力是不是多一些。
我現在的女兒,她比以前要胖,每次打電話都要拉著我的手,問我瘦多少斤,也不會笑話我,只會跟我說,“媽媽,我胖一點,好不好”。
同時,孩子如果在班級里有一個開朗活潑的人,沒有自卑的人,那他將來也會很樂觀,積極面對生活。
女兒自己定的目標和計劃,也能按照制定的合理制定去執行。這在一定程度上,促進了孩子的自我反省,增強了她的自信心,比以前的自己更自律。
可見,只要孩子的內心充滿陽光與正能量,即使成績平平,她也會收獲滿滿的幸福。
END
作者簡介:池沐,多平臺原創作者,專注親子溝通領域,分享育兒知識,與寶寶一起成長。如果你喜歡我的文章,請關注我,或點贊或分享給更多的人!
