女生叛逆期是幾歲到幾歲呢?是從出生到大學,逐漸從青春期的小朋友到小少女,開始因為戀愛而煩惱,對異性產(chǎn)生好奇和愛慕。
因為青春期叛逆,無論是心理還是身體都有一定的變化。當然叛逆也會產(chǎn)生一些負面影響,例如影響學業(yè),容易帶來諸多問題,例如與同學老師的矛盾,會造成孩子青春期自卑、孤獨,同時會影響孩子的情緒和行為。
我們每個人都是從青春期過來的,孩子也不例外,而青春期的叛逆行為確實是影響孩子成長的因素之一。家長該如何幫助孩子改掉叛逆行為呢?下面,我們就來談談青春期孩子叛逆的心理原因以及應對方法。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關(guān)系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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第一,叛逆的原因
隨著孩子不斷長大,他們的身體越來越強壯,而他們的心理發(fā)育卻似乎并沒有跟上他們成長的腳步,所以這個時候他們總是希望能獲得父母和其他成人的認同,如果得到父母的批評,那么他們則希望通過這種方式讓父母重視自己,從而得到成就感,這樣就會形成一種”自我同一性”的心理。
而在青春期孩子的心理特性之中,青春期的孩子更希望能夠獨立起來,”獨立”這一心理是與父母的期望值相關(guān)聯(lián)的,但這同時也是他們認識自我、建立自我同一性的一種表現(xiàn)。
這個階段的孩子開始有自己的小秘密,不喜歡被父母所干涉,他們有自己的想法和追求獨立的愿望,渴望得到父母的尊重,但是又不希望父母總是把自己當成小孩子來對待,所以這個階段的孩子的內(nèi)心就會發(fā)生變化。
自我同一性是他們探索自我、建立自我同一性的一種途徑,對于他們來說,認識自我、建立自我同一性是非常重要的,孩子會在這個過程中逐漸地形成自己的人生觀、價值觀、世界觀。
但是有些家長的觀念和教育方法是受制于孩子的成長,他們往往會把自己的意志強加到孩子的身上,認為孩子不按照自己的意愿去做就好了。
而且孩子在成長過程中,很容易受到周圍環(huán)境的影響,在他們認識到事物的時候,家長的態(tài)度,社會環(huán)境的影響,都會把孩子帶入到一種假設當中,認為孩子就應該按照自己的想法去做。
所以就會給孩子一種錯誤的觀點,我要做什么,你就按照我說的去做。
那么他們在這個過程當中,他們會認為自己是隨波逐流,會迷失方向,他們會不知道自己要做什么。
所以在他們在做自己的時候,家長就會以他們?yōu)橹?孩子會認為自己做什么都是對的。
所以他們就會形成對自我的一套思想,認為自己就是一個對的人。
那么他們自然而然也會在這個過程當中慢慢的迷失,不知道自己要做什么,也不會清楚自己要做什么。
對于這樣的情況,家長要想辦法去幫助孩子,引導孩子找到更好的自己。
在孩子的成長過程當中,如果孩子的能力達不到的話,他們就會一直認為自己是不行的。
沒有能力的時候,家長也是會讓孩子去努力的,只是有的時候家長會采取一些錯誤的方式。
比如,家長會在孩子寫作業(yè)的時候要求孩子寫字姿勢要端正,不要只盯著孩子寫作業(yè),而是要坐在他身邊陪伴著他。
在孩子寫作業(yè)的時候,家長不要在一旁玩手機,也不要邊陪著孩子,更不能去做一些妨礙孩子寫作業(yè)的事情。
因為這樣會給孩子增加孩子的心理壓力,讓他們覺得自己是學習的主人,給父母學習的動力,那么孩子在寫作業(yè)的時候就不會對父母產(chǎn)生一種依賴感。
【具體化】
在孩子寫作業(yè)的時候,家長不要去想著要去看電視、去打麻將、去玩手機等等,家長要以身作則,在孩子學習的時候,家長也不要去玩手機,這樣孩子會覺得自己并沒有自制力,而且很多的孩子在寫作業(yè)的時候,家長喜歡在旁邊看電視,而且孩子在寫作業(yè)的時候,家長還是很不耐煩的樣子,也會讓孩子覺得討厭這種學習的方式,所以在寫作業(yè)的時候,不要去看電視,更多的應該去做一些自己感興趣的事情。
【總結(jié)】
:在教育孩子的時候也是這樣,不要等著孩子長大了自己去教育他們,這是不可取的,我們要做一個溫柔而堅定的父母,在孩子成長的時候,對他們多一些耐心和陪伴,讓孩子知道父母還是愛他們的,只有這樣才能讓他們的內(nèi)心更加的充實,對于未來也是有方向的。
