外國有叛逆期的寶寶,一般只有在出生后10個月左右,而且隨著他的成長,到兩歲后這個寶寶會逐漸變乖。很多媽媽感慨,孩子到了兩歲半到了會開始有叛逆期。我的寶寶現在在幼兒園,也會和老師打招呼,但是我一直沒怎么關注。
我家寶寶也在兩歲多了,他也會跟我說:“媽媽,我不喜歡別人搶我的玩具?！边@就是他的叛逆期。
在孩子的成長過程中,從出生開始,孩子就本能地通過大哭大鬧,表達自己的情緒。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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他的身體里的激素水平激增,這時候他的大腦發育趕不上身體的生長,但是他的心理發展卻跟不上大腦的成長。
所以我們在孩子兩歲之前,千萬不要說“這個不對,那個不對”,這其實就是你的成長,孩子在兩歲之前,他的大腦發展是正常的,那么孩子在三歲之前這個大腦發育會經歷很大的變化。
三歲以前的孩子,大腦發育是不完整的,也就是說孩子的大腦已經發育成熟,但是孩子的大腦發育卻跟不上大腦的發展。
而且孩子大腦發育的過程其實跟我們成人的大腦是不同步的,或者說是不同步的,
這樣的一個狀態下,他在做事情的時候,有時候也是會出現混亂的。
那我們又為什么要講這個階段的孩子的大腦發育呢?
就是說孩子在這個階段的時候,他的大腦對于外界的信息的接收的,是分量最重的。
但是同時他的理解能力和記憶能力也是有所欠缺的,所以在這個時候,他對于外界的理解能力會越來越差。
他對于外界的刺激和干擾的理解能力會很差,所以他的理解能力會很差。
所以呢,孩子在這個階段,父母講道理的方式,對于孩子來說,是完全沒有用的,他們只是把這個當成了一個概念,然后,來理解孩子的內心的一些想法。
在這個階段,千萬不要再把孩子當成什么都不懂的孩子,在不斷地給孩子灌輸那些所謂的人生經驗,或者說教育孩子要好好學習,在孩子的內心里面是沒有任何價值的。
所以呢,這個時候呢,如果孩子確實是到了初中,那么就一定要多帶著孩子去游玩,讓孩子在旅途中產生對于知識的好奇心,在游玩的過程中,讓孩子體會到了豐富的知識,那么對于孩子來說,也是非常有幫助的。
第二個叛逆期:
7-9歲的時候,是孩子進入到小學的階段,也是青春期的叛逆期。這個時候,孩子的自尊心開始發芽,對于外界的事物也開始有了自己的判斷和想法。那么如果這個時候呢,孩子還是覺得父母的意見是非常正確的,那么這個時候呢,其實孩子已經開始在意自己的感受,他們就有了自己的獨立的思想。他們開始追求個性,想要自己做出決定,去做自己想要的事情,從而和父母對著干,做出一些違背父母想法的行為。
比如說,墨跡的孩子,他們會覺得父母講的話沒有什么用,他們反而會很煩。因為父母的這些話,直接會讓孩子陷入到焦慮的情緒中。比如說,你講了這么多的道理,可是孩子就是聽不進去,就是不去。你覺得好好說話的孩子,他不聽,那你就說一些話,讓他不要這樣做,你希望孩子做什么,那你就去做,只要你在不斷的重復,就能幫助孩子放下思想斗爭,和你達成一致,說服他,他愿意接受。
你說的這些道理,他往往是無法理解的,他往往會下意識的反駁你。然后你再跟他講道理,他就會很不耐煩,甚至會跟你吵架。
而我們在教育孩子的時候,往往是想讓他知道,你能夠把他的行為影響到什么,那這就是他的大道理,而不是說教,孩子覺得家長是在講道理,所以就愿意聽。你說的話完全是為了他好,他就會聽。所以說的話是非常有用的,但是對于孩子來說,你的說教不但沒有起到作用,反而會讓他覺得自己沒有被尊重,反而更加和你對著干。
所以我們不要認為是自己的孩子不聽話,其實我們不是孩子不聽話,而是孩子和我們對著干。如果我們試著從他的角度去理解他的行為,那么他就會更加的愿意聽你的建議,然后我們就可以做一些事情了。
三,明確的告訴孩子什么可以做
我們總是把孩子照顧得太好,你不聽話就要打你,殊不知我們越是侵犯孩子的隱私,孩子就越不愿意聽我們的。孩子總是有自己的想法的,我們要做的就是讓他們學會自己的事情自己去處理,他們在沒有辦法處理的情況下,就會選擇撒謊,這也就是為什么很多父母說孩子不聽自己話的原因。
所以我們在平時要多給孩子一些自由,讓孩子的事情自己去做,自己的事情自己做,這樣的話他們才會覺得自己長大了,自己是有能力可以去完成一件事情的,才是因為他們是一個獨立的個體,所以在孩子的成長過程中,我們需要讓他們自己去體會事情的后果,如果我們一直嘮叨的話,那么他們就不會認為自己有這樣的行為,所以作為父母要適當的去制止孩子。
