叛逆期的特征
2、自主意識增強
在2歲左右,孩子開始意識到自己和媽媽是分離的個體,進而產生強烈的獨立意識,但是這種獨立意識并不是依靠別人的想法和行動來獨立完成的,而是以主動為基礎,以發現自己和他人的區別為目標。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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這個時候,家長們就會發現,孩子開始叛逆,出現叛逆行為。而家長的過激反應會讓孩子的學習成績下滑,破壞親子關系,甚至會引發孩子的厭學情緒。
3、認知水平發生變化
孩子在青春期變得更加關注自己的外貌,開始注意自己的言行舉止。并且此時已經有了性別意識。孩子們開始留意自己的穿衣打扮,雖然這些在大人眼中看來非常重要,但是在他們自己眼里卻是一種負面的評價。
4、消極的人際關系
在這些孩子的心中,家庭是最可怕的地方,自己和家人之間的關系過于對立,感情比較淡漠,而且容易出現早戀的情況。父母對孩子感情過于重視,孩子們之間的關系,就可能會變得相對淡薄。
5、虛榮心作祟
青春期的孩子特別在乎自己在同伴眼中的形象,如果被發現了一些不良行為,很容易被別人激怒,甚至會被打上一巴掌,孩子的自尊心受到傷害,很容易出現一種玻璃心。如果被人打了之后,孩子的自尊心就會崩潰,有的甚至會出現極端的行為。
但是如果孩子被打之后沒有得到正確的引導,很有可能就會讓孩子的性格變得更加扭曲,甚至還可能會產生心理問題。
因此,在這個敏感脆弱的年紀,父母應該多鼓勵孩子,讓孩子意識到他們的這種行為是正確的,并且讓他們知道,打別人是錯誤的,而且一定要對別人好,這樣他們才會變得更加自信。
2. 多與孩子進行情感交流
很多孩子之所以不愿意跟父母溝通,是因為父母總是給他們灌輸一種思想:你是我生的,所以我是可以不聽話的。這時候,他們就會變得十分不愿意與父母進行情感交流,因為他們認為自己是被父母所控制的,所以,父母越不讓自己做什么,他們就越要去做什么,這樣的做法非常容易引起孩子的叛逆。
所以,在日常生活中,父母可以多跟孩子進行情感交流,將一些負面情緒轉化為積極向上的語言表達出來,通過這種方式,讓孩子感受到父母對自己的愛,而不是把自己的情緒隱藏起來,積極向上的面對生活。
3. 以身作則
現在很多父母為了教育孩子,都會自己先不說,但是通過正確的方式,也可以教育出一個好的孩子。因為父母就是孩子的鏡子,孩子們是觀察對象,如果父母就是一種不講理的人,那么孩子也很容易會學習父母的行為。
所以父母要以身作則,言傳身教。
如果你在生活中也有遇到不講理的領導,要學會換位思考,認真傾聽,
不要直接指出你的不良行為,不要有急于求成,要循序漸進的引導孩子。
父母應該多以身作則,注重自己的行為與修養,在日常生活中,和孩子一起分析事情的原委,找到行為背后的原因,才能對癥下藥。
如果孩子出現心理問題,父母應該這樣做:
首先,不要責備孩子。
比如,孩子因為考試沒考好而心情低落,父母不要指責,要耐心的安慰孩子,引導孩子說出自己對考試失利的想法,告訴孩子,一次沒考好不是什么大不了的,爸爸媽媽會一直陪伴你,下次一定會考好的。
最后,引導孩子進行合理安排自己的學習時間。
“合理安排”是指定好學習時間,做完作業再玩耍,并讓孩子知道完成的時間越多,玩耍的時間越少,注意力就越集中,學習成績就會提升。
父母要告訴孩子,學習是自己的事情,做完一件事就可以玩,玩的時候也可以學習,學的時候也可以玩。
學習是一個循序漸進的過程,不可能一蹴而就,父母要保持好的心態,用對方法,學會換位思考,找到正確的學習方法,用對的時間,學會和自己的錯誤相處,這樣的學習才能收到更好的效果。
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這三點措施,才是解決孩子厭學問題的“良藥”,家長可以參考。
讓孩子在學習中體驗到成功,而不是單純地讓孩子獲得成績,這樣的學習才有意義,孩子才有學習的內驅力。
【文末寄語】
孩子厭學,父母的焦慮和擔心,在一定程度上可以理解,但這種情緒會極大的影響到孩子的學習和心態。
所以,父母要了解孩子厭學的真實情況,與孩子進行有效溝通,找到孩子厭學的根源,再采取有效的方法,才是真正解決孩子厭學問題的最好辦法。
