叛逆期要多久才叫叛逆?
叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。為了表現自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態度。
正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在,叛逆心理才因此產生,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。
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孩子的叛逆,是“獨立”的成人對自己權利的捍衛
最近,《少年說》一名初二的男孩吐槽媽媽。他忍不住吐槽媽媽限制他的自由,“連自己選擇的機會都不能,我想要自由,我想要快樂。”
原來,他因為在學校里被老師批評了,回到家之后,媽媽對他進行了說教,希望他能夠認真聽老師的話,并且不要驕傲自滿。
可媽媽卻忘了,孩子也是一個獨立的個體,他也需要被尊重。
心理學家皮亞杰說過,3歲的孩子開始出現第一個叛逆期,2歲孩子的自我意識越來越強烈,他們不希望父母把他們當做小孩子,“他們說什么都是對的”,而這也會讓孩子的情緒變得很暴躁。
當孩子沒有尊重父母的意思時,父母說再多,他們也不會聽,反而會有一些叛逆的行為,故意跟父母作對。
面對孩子突如其來的叛逆,父母一定要冷靜下來,采用正確的方法去和孩子溝通,正確的教育方法才會使孩子越來越優秀。
今天小競就帶大家了解一下孩子為什么會叛逆?
叛逆的原因
1、孩子覺得自己是一個獨立的個體
孩子在2歲的時候,他們希望能夠通過自己的行動來向世界證明自己,而不是由父母的意見所決定。所以他們想要自己做出自己的選擇。如果父母不尊重他們,那么孩子就會通過自己的行動來反抗父母。
2、孩子覺得自己是個獨立的個體
孩子在3歲的時候,內心會更加的渴望,因為孩子希望自己能夠成為他自己。因此他會表現的特別的不聽話。這也是孩子從孩童時期向成人過渡的一種標志。孩子開始有了自我意識,于是乎這個孩子會開始不聽話,甚至是忤逆。
3、孩子覺得自己是個大人
隨著孩子年齡的增長,孩子對于自我的認識也逐漸加深,他開始對自己有了新的要求,不想讓家長對自己管束太多,也不想讓家長對自己管束太多。這時的孩子是希望自己能夠獨立的,而不是父母的提防和管教。因此孩子會表現出一些叛逆。
家長需要理解孩子,在這個階段,孩子身上的一些特點會逐漸的凸顯。家長也要理解孩子,孩子在這個階段,普遍的叛逆現象。家長在面對這些問題的時候,要做的就是不要進行打罵,或者是進行溝通,給孩子一些建議,讓孩子可以更好的去度過這個階段。
面對叛逆期的孩子,家長應該學會正確的溝通
其實在這個階段的孩子,其實他們心里是比較脆弱的,很多時候他們覺得自己是需要父母的呵護和支持的。所以他們的內心是非常脆弱的,在這個時候,家長應該更多地去了解孩子,而不是去罵孩子,或者是去打孩子。而是要了解孩子,了解他們內心的想法。這樣才能夠找到與孩子有效溝通的方式。
第三、家長在和孩子溝通的時候一定要有耐心
作為父母,在和孩子溝通的時候一定要有耐心,而且要懂得去鼓勵孩子,讓孩子能夠有自信的去面對自己的未來。
這樣才能夠讓他們能夠在更加積極的去面對接下來的生活,這樣才能夠讓他們能夠有更好的發展。家長應該多去了解孩子的內心世界,而不是一味的去否定孩子的喜好。不要對孩子的想法進行打擊。
所以作為家長,一定要知道孩子真正想要的是什么,而不是你說你認為好的。
只有家長能夠尊重孩子,才能讓他們能夠得到真正的成長,能夠在有愛的環境中去展現自己的魅力。
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孩子叛逆厭學怎么辦?父母如何幫孩子提升學習內驅力?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因;
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設;厭學情緒的疏導;提升孩子學習的自信心與成就感等;
第四步、協助孩子處理好師生同學關系;讓孩子有良好的學習環境;
第五步、引導孩子的學習方法,學習動力,學習目標等,讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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